正确答案: C

180

题目：8,8,12,24,60,(

解析：虽然此题中相邻项的商并不是一个常数，但它们是按照一定规律排列的，具体为：1，1.5，2，2.5，3，因此答案应为60x3=180，像这种试题我们称之为等比数列的变式。故选择C选项。

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[单选题]下列节气不在春季的是( )。

白露

解析：春季：立春、雨水（正月）；惊蛰、春分（二月）；清明、谷雨（三月）；夏季：立夏小满（四月）；芒种、夏至（五月）；小暑、大暑（六月）；秋季：立秋、处暑（七月）；白露秋分（八月）；寒露、霜降（九月）；冬季：立冬、小雪（十月）；大雪、冬至（十一月）；小寒、大寒（十二月）。白露在秋季，是秋天节气，其余为春天节气，故选择D。

[单选题]国外最早专门论述教育的著作是( )。

昆体良的《论演说家的教育》

解析：古代西方最早的教育理论著作是古罗马昆体良的《雄辩术原理》（又称《论演说家教育》）。

[多选题]当前基础教育新课程改革的最高宗旨和核心理念及具体目标。（10分）

[单选题]"某某同学在班里表现最好"，此评价属于( )。

相对评价

解析：依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求，属于相对评价。

[单选题]儿童以具体形象思维为主，逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在( )。

10-11岁

解析：10-11岁是儿童从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄。故选择C。A选项，5-6岁属于前运算阶段，主要特征为一切以自我为中心：思维具有不可逆性、刻板性。B选项，10-11岁属于具体运算阶段，主要特征为守恒观念已形成：思维具有可逆性。D选项，12-13岁属于形式运算阶段，主要特征为能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题：思维具有可逆性、补偿性和灵活性。

[单选题]德育的永恒主题是( )。

爱国主义教育

解析：爱国主义教育是德育的永恒主题。故选择B。

[多选题]教学具有教育性。