正确答案: B

B.体验性认知学习训练

题目:当孤独症儿童上下挥动手臂时,教他认识“上”和“下”概念;当他摆动玩具时,教他给玩具命名,认识玩具的形状、颜色特征等。教师采用的干预方法是()。

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学习资料的答案和解析:

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  • 多重刺激法


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  • D.加拿大


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