正确答案: ABC

这一阶段，教师尽量多总结，不鼓励学生分享或讨论 如果学生在前面的活动中已经分享或讨论得很好，就没有必要有结束活动 结束活动可以脱离总体活动的主题来设计

题目：关于结束活动，下列说法错误的有。（）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在同一时间内，能够清楚直觉对象数目的注意品质是（）。

注意广度

解析：注意广度也叫注意的范围，同一时间内，人能清楚地看到的东西，其数量是有限的.从本质上说，注意的范围也是知觉的范围.

[单选题]以下不是厌学表现的是（）

经常出现考试焦虑

[单选题]团体训练的最佳人数是（）人。

8~12

[多选题]倾听是全身心投入，专注地听，以下对倾听理解正确的是（）

在倾听时，通常使用“什么”“怎样”“为什么”等开放性提问，让辅导对象对有关问题、事件做出较为详尽的反应

B辅导员把辅导对象的情感反应进行综合整理后，再反馈给辅导对象。如“你对此感到伤心”“这事你现在想起来还很气愤”等等。

总结是会谈中辅导员倾听活动的结晶，把辅导对象所表述出来的信息的主要内容清理成串，分门别类

说明是倾听的关键一环，最好是引用辅导对象谈话中最有代表性、最敏感、最重要的词语。

[多选题]网络成瘾有有不同类型表现为（）。

网络关系成瘾

网络强迫行为

信息收集成瘾

电脑成瘾