正确答案: C

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题目:我国传统纪年法沿用干支纪年,首个为甲子。那么形容人的年纪"花甲"是多少岁( )。

解析:花甲一词出自中国古代历法,指个人的年龄满六十岁。在计算年龄时,都以天干地支的顺序来表示,每六十年就会重复一次,即个人到六十整岁时,就逢"还历",故六十岁也称"还历之年"。其它别称还有:平头甲子、杖乡之年、耳顺之年。70岁称为古稀之年、杖国之年、致事之年、悬车之年:50岁称为知命之年、年逾半百、大衍之年:40岁称为不惑之年、强壮之年。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的教学管理制度改革的内容不包括推行( )。
  • 导生制

  • 解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》第三十二条规定:推进分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革。故选择B。导生制是近代学制的一种,又称为贝尔-兰开斯特制,先教一些年长而成绩好的学生,然后再由他们去教其他学生。

  • [单选题]下列选项中,体现郑成功重大历史功绩的一项是( )。
  • 收复台湾

  • 解析:B选项,收复台湾:清康熙年间,民族英雄郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。故选择B。A选项,虎门销烟:1839年6月林则徐在广东虎门集中销毁鸦片,后来成为1840年第一次鸦片战争的导火线。C选项,官渡之战:东汉末年,曹操和袁绍在官渡大战,曹操战胜,奠定了曹操统一中国北D选项,的基础。七擒孟获:三国时期是诸葛亮征伐西南少数民族。

  • [单选题]学与思的关系是( )。
  • 学与思互相依存、互相促进

  • 解析:学是指读、看、听等运用感官进行观察的活动。思是指运用大脑进行思维。学和思是相辅相成,互相依存,互相促进的。

  • [多选题]材料:高一女生马英前几天向班主任廖老师倾诉了自己的烦恼。她感觉自己喜欢上了班里的男生周勇。上课时,她总是走神,不由自主地看周勇在干什么;下课后,她的目光总是跟随周勇的身影,如果看不到周勇,她就会心神不定,看不进去书。她对自己目前的状况非常忧虑,担心被老师、父母发现,担心自己学习成绩会因此而下降。她十分困扰,问廖老师自己该怎么办。问题:(1)请根据青少年学生异性交往特点分析案例中马英的问题。(10分)(2)如果你是马英的班主任,你会给马英提出什么建议?(8分)

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