正确答案: B

二氧化碳

题目:下列选项中,属于碳酸饮料所释放出的气体的一项是( )。

解析:碳酸饮料中产生的气体主要是二氧化碳,碳酸很不稳定,受热或振动都会生成水和二氧化碳,二氧化碳是气体,以气泡的形式从水中逸出,所以看到很多气泡。故选择B。A选项,氮气为大气中最主要的成分。氮气用途:充氮包装、充氮灯泡(利用化学性质"化学性质很稳定,常温下很难和其他物质发生反应");制取氮肥;合成染料;制造炸药。C选项,一氧化碳,俗称煤气,是重要的燃料,要注意安全使用,防止煤气中毒。D选项,氧气属于大气中重要气体,含量仅次于氧气,是生命都重要保障。氧气用途:供给呼吸;支持燃烧(燃烧反应需要氧气、热量、可燃物);反应放热:氧化反应特别是燃烧反应时,放出的大量热可被利用(乙炔切割金属)。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]下列选项中,对概念所做的概括,正确的一项是( )。
  • 将长篇小说概括为文学作品

  • 解析:考查概念的概括。逻辑学里面概念的"概括"和我们平时所理解的"概括"有所不同。逻辑学里面概念的"概括"指的是在种属关系中减少概念内涵以扩大概念外延的一种逻辑方法,比如说:从猫到动物、从苹果到水果、从轿车到汽车都是一种概括。反过来就叫做概念的限制。A项启明星和太白星是同一概念,外延并未扩大;B项火焰山位于吐鲁番,它们之间根本不是种属关系:C项艺术哲学与中国文学之间也不是种属关系:D项长篇小说和文学作品是种属关系,而且长篇小说属于文学作品中的一种,是外延的扩大,符合概括的定义,故选D。

  • [单选题]教育要适应于人的发展的个别差异性,应该做到( )。
  • 因材施教

  • 解析:教育要适应于人的发展的个别差异性,应该做到因材施教。

  • [单选题]将对象从背景中划分出来的知觉特性是( )。
  • 选择性

  • 解析:知觉的选择性是指人根据当前的需要,对外来刺激物有选择地作为知觉对象进行组织加工的过程。

  • [单选题]个体对他人的外表有良好的印象,往往也会倾向于肯定其人格品质。这种效应是( )。
  • 晕轮效应

  • 解析:晕轮效应是根据某一方面好的品质推广到其他方面,又叫光环效应。

  • [单选题] Which of the following is NOT the advantage of group work?
  • Creating some peaceful and quiet time in class.

  • 解析:考查小组活动。小组讨论能让学生积极地表达自己的意见和观点,促进学生参与课堂活动,提升学生的交流合作意识,而不是给学生创造安静的学习时间。

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