正确答案: D
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题目:时间计量包括时间间隔和时刻两方面,前者指物质运动经历的时段,后者指物质运动的某一瞬间。下列选项中,时刻的表述是( )。
解析:根据题干描述,时刻指的是某一瞬间,在时间轴上用一个点表示;时间间隔指两时刻间的间隔,有起始点和终点,在时间轴上用一段长度来表示。A项中的10秒、B项中的45分钟和C项中的2小时都属于时间间隔。D项中的19时是指某一瞬间,属于时刻。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]下列对传统的音乐教学评价叙述错误的是( )。
传统音乐教学评价完全不符合新课程标准,应给予否定
解析:虽然传统音乐教学评价有自身不足,但其直观、易操作性等特点是我们必须承认的,不应全盘否定。
[多选题]著名心理学家马斯洛提出了七个层次的需要理论,同时,他还将七个层次需要分成( )。
基本需要
社会需要
解析:马斯洛提出的七层次需要理论,从最低到最高分别为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要、自我实现的需要。其中,前四个层次被称为基本需要,后三个层次被称为社会需要。
[单选题]中学生物课上,教师要为学生讲解草履虫,准备了草履虫的挂图。这符合教学的( )。
直观性原则
解析:直观性原则是指在教学活动中,教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而比较全面、深刻地掌握知识。直观手段主要有:实物直观、模象直观、言语直观。中学生物课上,教师要为学生讲解草履虫,准备了草履虫的挂图。运用的是模象直观,符合教学的直观性原则。
[单选题]遗忘的规律是由( )提出的。
艾宾浩斯
解析:最早对遗忘进行实验研究的是德国心理学家艾宾浩斯,他提出了著名的"遗忘曲线"。
[单选题]"利用白色可以做什么?"属于( )发散思维。
用途扩散
解析:用途扩散是让学生以某件物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途。
[单选题]小红最近有个毛病,写作业时总是觉得不整洁,擦了写,写了又擦,反反复复,她明知这样做没有必要,就是控制不住,她可能出现了( )。
强迫症
解析:强迫症包括强迫观念和强迫行为,强迫行为指当事人反复去做自己不希望执行的动作,如果不这样想、不这样做,就会感到极端焦虑.
[单选题]某一班级约定:上课前要静静地等待老师的到来,这一约定属于( )。
群体规范
解析:群体规范是每个成员必须遵守的已经确立的思想、评价和行为的标准。故选择D。A选项,群体凝聚力具备以下正性力量,一是形成成员间的人际吸引。比如成员之间彼此相互喜欢。二是加强成员留在群体中的动机。比如成员想通过群体达到自己的某种目的,获得文凭、养家糊口等。三是提高群体的有效性和和谐性。比如群体能够有效地实现自己的目标,成员之间有较多的情感联系等。B选项,课堂气氛通常是指在课堂上占优势地位的态度和情感的综合状态。它是学习的重要社会心理环境。良好的课堂气氛有助于学生学习效率的提高,有利于课堂师生互动。C选项,人际关系是指人与人在相互交往过程中所形成的社会心理关系。人际关系反应了交往双方寻求满足其社会需要的心理状态,人际关系的发展与变化也取决于双方社会需要满足的程度。
[单选题]学习正方体、长方体的体积计算公式后,再学习一般立方体的体积计算公式,这属于( )。
上位学习
解析:上位学习又称总括学习,是在已经形成的某些观念的基础上,学习一个概括和包容程度更高的概念或命题,即通过综合归纳获得意义的学习。