正确答案: A

掌握现代仪器在物质的组成、结构和性质研究中的应用

题目:下列选项中,不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》所规定的实验技能的是( )。

解析:初中学生的化学实验技能应达到如下要求:①能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作;②能在教师指导下根据实验需要选择实验药品和仪器,并能安全操作;③初步学会配制一定溶质质量分数的溶液;④初步学会用酸碱指示剂、pH试纸检验溶液的酸碱性;⑤初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质;⑥初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离;⑦初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体。故本题选A。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]教育贯穿人的一生"的终身教育思想出现于( )。
  • 20世纪60年代

  • 解析:"教育贯穿人的一生"的终身教育思想出现于保罗·朗格朗在1965年发表的《论终身教育》。

  • [多选题]根据意识参与程度可将记忆分为( )。
  • 内隐记忆

    外显记忆

  • 解析:根据记忆时意识参与的程度,可将记忆分为外显记忆和内隐记忆。

  • [单选题]"教育起源于儿童对成人无意识的模仿"这种论断属于( )。
  • 心理起源论

  • 解析:教育的心理起源说认为教育起源于儿童日常生活中对成人的无意识的模仿。

  • [单选题]班主任及时把学生生病、请假离校或缺课等情况与家长沟通,这是班主任安全防护职责中的( )。
  • 安全告知职责

  • 解析:暂无

  • [单选题]某中学曾老师,每次布置课后作业后,都只是在下次课堂上与学生核对一下答案。曾老师的做法( )。
  • 不合理,教师应认真批改作业

  • 解析:根据《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中"爱岗敬业"的要求,教师应对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。题中描述的曾老师,对于学生作业的检查就只是核对答案,无法从作业中判断学生的学习掌握程度而发现学生可能存在的问题,这是对工作敷衍的表现。他的这种行为不合理,教师应该认真批改作业。

  • [单选题]对于小明的毕业旅行方案,小红对小明说:"全班同学都会赞同。"过一会儿,她又说:"没有哪一个同学不会不赞同的。"可以看出( )。
  • 小红的话前后矛盾

  • 解析:根据题干的信息,小红第一句表述的意思是"所有是";后一句话是三重否定,表示了否定意见,即所有同学都不会赞同的,可见小红的话前后是冲突的。故选择D项。

  • [单选题]在给学生教新的问题解决任务时,最适宜的方法是从学生熟悉的例子引入新课题,从知识分类学习论来看,最适当的解释是( )。
  • 熟悉的例子可以减轻初学者的工作记忆负担

  • 解析:人的工作记忆容量是有限的,应将有限的容量用于新内容的学习。例子熟悉,学生不必花更多的工作记忆容量来对例子进行加工,从而腾出更多的容量用于新内容的学习。

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