正确答案: C

《格萨尔王传》一一印度

题目：下列选项中，作品与国别对应不正确的是( )。

解析：《格萨尔王传》是中国藏族的英雄史诗。印度的著名史诗是《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》。故选择C。A选项，《伊利亚特》和《奥德赛》是希腊著名作家荷马的史诗。B选项，《源氏物语》是日本古典文学的高峰，被誉为日本的红楼梦。D选项，《百年孤独》是哥伦比亚作家马尔克斯的成名作，他凭借此书获得诺贝尔文学奖。马尔克斯其它作品有：《霍乱时期的爱情》。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]看过《西游记）的人在头脑中都可以形成孙悟空的形象，这是( )的心理活动。

再造想象

解析：根据语言的表述或非语言的描绘（图样、图解、模型、符号记录等）在头脑中形成有关事物的形象的想象，就是再造想象。

[多选题]心理学把记忆系统分为( )。

瞬时记忆

短时记忆

长时记忆

解析：现代认知心理学把人的记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个子系统。

[单选题]在教"鱼"的概念时，用鲫鱼、草鱼说明"终生生活在水中，用鳃呼吸"是鱼这一概念的本质特征，这是适当地运用了( )。

正例

解析：正例是指包含着概念或者规则的本质特征和内在联系的例证。

[多选题]教学反思又称反思性实践或反思性教学。( )

解析：教学反思是指教师为了实现有效教学，在教师教学反思倾向的支持下，对已经发生或正在发生的教学活动以及这些教学活动背后的理论、假设，进行积极、持续、周密、深入、自我调节性的思考，在思考过程中，发现、清晰表征所遇到的教学问题，并积极寻求多种方法来解决问题的过程。反思性教学是指教学主体借助行动研究不断探究与解决自身和教学目的以及教学工具等方面问题，将"学会教学"与"学会学习"统一起来，努力提升教学实践合理性使自己成为学者型教师的过程，也叫反思性实践。

[单选题]“瞧米字落黄昏，彭总督徒瞪双目。五星红旗飘，光照南疆塞北。高奏凯，主权恢复，侮辱今朝束。颂美景，昌盛繁荣，遍地荆花吐馥。”这阕词当属（ ）。

《宝鼎现?庆香港回归》

解析：从材料信息“主权恢复”“遍地荆花”，可知是香港回归祖国，选C项。

[单选题]温家宝总理曾在国家科学奖励大会上提出要在科技创新上抢占制高点。下列各项科技成就中，最能体现我国“在科技创新上抢占制高点”的成就是（ ）。

杂交水稻--“南优2号”培育成功

解析：“在科技创新上抢占制高点”意即在世界上是最早、最领先的，而在四个选项中只有杂交水稻——“南优2号”培育成功符合。

[单选题]1962年在美国问世的《寂静的春天》，书中的标题有“不必要的大破坏”“再也没有鸟儿歌唱”“死亡的河流”“自天而降的灾难”等。可是只不过二十来年，书中的警告，已一一出现在我们身边。2013年入冬以来范围最大的一场雾霾笼罩了中国，环境问题再度引起人们的重视，历史以充分的理由再次证明（ ）。

科技是一把双刃剑

解析：依据所学知识《寂静的春天》描绘了生态破坏造成春天死寂的恐怖情景，促进现代环保运动的广泛兴起。由此可知科技在推动生产力发展的同时，也导致了环境问题日益突显，所以科技是一把双刃剑。

[单选题]( )是相对于系统的学科知识而言，侧重于学生直接经验的一种课程形式。

活动课程

解析：学科课程是以文化知识为基础，按照一定的价值标准，从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科的课程。活动课程又称经验课程，是为打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣和需要出发，以活动为中心组织的课程。活动课程的核心价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。显性课程是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。因此，相对于系统的学科知识而言，活动课程侧重于学生的直接经验。