正确答案: C

苏武牧羊

题目:"鸿雁传书"这一典故源自( )。

解析:"鸿雁传书"的典故源自于"苏武牧羊"。苏武出使匈奴,被单于流放北海去放羊。10年后,汉朝与匈奴和亲,但单于仍不让苏武回汉。与苏武一起出使匈奴的常惠,把苏武的情况密告汉使,并设计,让汉使对单于讲:汉朝皇帝打猎射得一雁,雁足上绑有书信,叙说苏武在某个沼泽地带牧羊。单于听后,只有让苏武回汉。故选择C。A选项,文姬归汉,源于东汉末年才女蔡文姬的故事。B选项,霸王别姬,源于楚霸王项羽的故事。与项羽有关的典故还有:项羽在秦末领导起义,后于刘邦"楚汉相争",最终兵败垓下、自刎乌江:与项羽有关的成语有:四面楚歌、破釜沉舟、霸王别姬、力能扛鼎、自刎乌江、无颜见江东父老。D选项,楚汉相争,源于秦朝末年,项羽刘邦逐鹿中原,争夺天下的故事。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列选项中,学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是( )。
  • 多日旷课

  • 解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定,中小学生旷课的,学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。未成年人擅自外出夜不归宿的,其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找,或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。故选择B。

  • [单选题]德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期结果的( )。
  • 质量标准

  • 解析:德育目标是教育者通过德育活动在促进受教育者品德形成发展上所要达到的规格要求或质量标准,亦即教育者培养受教育者品德所要达到的规格要求或质量标准。简言之,德育目标是德育活动所要达到的预期结果的标准。

  • [单选题]细胞内含C、H、O、N、P五种元素的化合物,不可能具有的功能是( )。
  • 与抗原发生特异性结合

  • 解析:由C、H、O、N、P五种元素的化合物应该是核酸一类,故该化合物的功能可以是B项,即tRNA;可以是C项,有一类酶是RNA;可以是D项,如还原型辅酶Ⅱ。而与抗原发生特异性结合的是抗体,属于蛋白质,不含P,故本题选A。

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