正确答案: D

子夜

题目:下列哪一个作品不是鲁迅的( )。

解析:D选项,《子夜》是茅盾长篇小说,刻画了以民族资本家吴荪甫为中心,描写了当时中国社会的各种矛盾和斗争。茅盾的其它作品有:《霜叶红似二月花》、《虹》、《腐蚀》、《林家铺子》等。故选则D。A选项,《祝福》是鲁迅小说集《彷徨》中的代表篇目(代表篇目:《祝福》、《伤逝》、《孤独者》)。刻画了祥林嫂生活的悲剧。B选项,《阿Q正传》是鲁迅小说集《呐喊》中的代表篇目(代表篇目:《孔乙己》、《狂人日记》《阿Q正传》《药》),刻画了愚昧无知的阿Q生活的悲剧,揭示了1日中国人民的生活场景和其处在水深火热之中的病态。C选项,《狂人日记》是鲁迅小说集《呐喊》中的代表篇目(代表篇目:《孔乙己》、《狂人日记》《阿Q正传》《药》),是鲁迅第一篇、也是中国文学史上第一部白话小说。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]动作技能形成过程中有一个明显的、暂时的停顿现象,心理学上称为( )。
  • 高原期

  • 解析:"高原现象"是指在学习或技能的形成过程中,出现的暂时停顿或者下降的现象,中间的明显的、暂时的停顿期,即高原期。

  • [单选题]开放式课堂模式的理论基础是( )。
  • 人本主义

  • 解析:开放式课程模式,作为新型教育理论的具体表现形式,其核心是以学生的发展为本,通过开放的公共教育资源促进学生全面发展,体现了以学生为本的人本主义。

  • [单选题]在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节,使自身品德不断完善的一种德育方法是( )。
  • 自我修养法

  • 解析:自我修养法,也叫道德修养法、道德指导法、个人修养法。教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省,以实现思想转化及行为控制。故选择C。教育方法中没有自我调节法和自我评价法,故排除B、D选项。A项,自我锻炼法是教师指导学生参加各种实践活动,以形成一定的道德品质和行为习惯的一种方法。

  • [单选题]画像砖产生的时期是( )。
  • 战国

  • 解析:一般认为,画像砖始于战国,盛于两汉,三国两晋南北朝时继续流行。

  • [单选题]上课时,程老师发现后排的一名学生在偷偷吃零食。刚开始程老师没有理会,但这名学生吃了很长时间也没停下。程老师忍无可忍,便快速走到这名学生跟前,抢过零食扔出窗外。程老师的做法( )。
  • 不恰当,不应简单粗暴处理问题

  • 解析:题干中,程老师开始对学生的不良行为没有理会,没能做到及时和学生沟通。很长时间后,程老师直接抢过零食扔出窗外,手段过于粗暴,伤害了学生的自尊心。该教师的行为是不恰当的,教师不应简单粗暴处理问题,而应在发现学生吃零食后,及时进行暗示,阻止学生继续吃零食。课下可以找学生谈话,避免类似事件再次发生。故本题选C。

  • [单选题]郭阳同学近来总是不由自主地重复洗手,即便是洗了几遍仍然认为没洗干净。明知没有必要,却不能控制自己。这说明他可能患了
  • 强迫症

  • 解析:强迫症指的是一组以强迫症状(主要包括强迫观念和强迫行为)为主要临床表现的神经症。强迫观念指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情,强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想、不这样做,他就会感到极端焦虑。强迫洗手、强迫计数、反复检查、强迫性仪式动作是生活中常见的强迫症状。题干中郭阳同学表现出的行为属于强迫行为,所以他有可能患上了强迫症。

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