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综合类
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中学化学(初级)题库
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第二章 初中化学学科知识与运用能力题库
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[单选题]一定条件下,下列物质在密闭容器内反应一段时间,测得反应前后各物质的质量如下:根据上表信息,下列说法中错误的是()。
正确答案 :
A
X、Z是反应物,Y、W是生成物
解析:由于反应后Y的质量增加:4.4g-2.2g=2.2g,W的质量增加:1.8g-0.9g=0.9g,所以Y、W是生成物且生成的Y、W的质量分别是2.2g、0.9g;由于反应后Z的质量减少:16.2g-8.1g=8.1g,所以Z是反应物,且参加反应的Z的质量是8.1g;根据质量守恒定律,X是生成物,且生成的X的质量为8.1g-2.2g-0.9g=5g,故a的值是10g+5g=15g,故A项错误,B正确;反应中Y、W两种物质变化的质量比为2.2g:0.9g=22:9,C项正确;由于只有Z是反应物,X、Y、W都是生成物,所以Z是化合物,D项正确。
[单选题]将下列各组物质同时加到水中,能大量共存的是()。
正确答案 :
C
Na2SO4KNO3NaOH
[单选题]下列条件一定能使反应速率加大的是()。①增加反应物的物质的量②升高温度③缩小反应容器的体积④不断分离出生成物⑤加入MnO
正确答案 :
C
②
解析:本题的关键是“一定能使反应速率加大”,①增加反应物的物质的量对于纯液体和固体不适用;③缩小反应容器的体积只对有气体参与的反应有作用,且改变容积必然引起浓度的变化;④不断分离出生成物反应速率减小或不变;⑤MnO2不是所有反应的催化剂。
[单选题]下列关于化学反应限度的说法中,正确的是()。
正确答案 :
B
当某反应在一定条件下达到反应限度时即达到了化学平衡状态
解析:A项,外界条件改变时,可能会改变反应的限度。C项,压强不变不能作为达到反应限度的标志。D项,反应达到限度时,反应物和生成物的浓度不再变化,并不一定相等。
[单选题]下列叙述正确的是()。
正确答案 :
D
用水可以区分苯和四氯化碳
解析:A项,泥沙不溶于水,用过滤的方法分离,A项错误;B项,托盘天平的精确度为0.1g,可称量到11.7g,B项错误;C项,量筒只能用于量取一定体积的液体,不能在量筒中稀释溶液,C项错误;D项,苯和四氯化碳都不溶于水,但苯的密度比水小,四氯化碳的密度比水大,可鉴别,D项正确;故选D。
[单选题]下列各有机物中,既能被酸性高锰酸钾溶液氧化,又能跟溴水发生取代反应的是()。
正确答案 :
B
苯酚
解析:A项,能被KMnO4(H+)溶液氧化,但与溴水是发生加成反应;B项符合题意,C、D项都不能与溴水发生取代反应。
[单选题]下图为完成不同的化学实验所选用的装置或进行的操作,其中正确的是()。
正确答案 :
C
装置③可用于验证醋酸、碳酸、苯酚的酸性强弱
解析:A项,装置①是分馏装置,用于分离沸点不同且可相溶的液体;B项,不能用容量瓶直接稀释浓硫酸;D项,NH4Cl分解得到NH3和HCl,所以收集到的气体含有HCl。
[单选题]某化学实验小组通过系列实验探究钠及其化合物的性质.下列实验操作及现象与预期实验目的或实验结论不一致的是()。
正确答案 :
A
A
[单选题]进行化学实验时必须要有规范、安全意识。下列做法错误的是()。
正确答案 :
D
在实验室中检验蔗糖、加碘食盐,可各取少量分别放在口里品尝一下
解析:A项,用托盘天平称量样品时,左物右码;B项,容量瓶在使用之前应检漏;C项,蒸馏装置中,冷凝水的方向下进上出:D项,不能品尝实验室里的药品,防止中毒,检验蔗糖、加碘食盐,用淀粉溶液即可。
[单选题]在某学生的化学实验报告中有如下记录,其中实验数据合理的是()。
正确答案 :
B
用托盘天平称取11.7gCuO粉末
解析:量筒只能读数到0.1mL,A不正确;托盘天平读数到0.1g,B正确;广泛pH试纸只能读数到整数,C不正确;温度计只能读数到0.1℃,D不正确,答案选B。
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