正确答案: ABCD

审题 联想 知识理解 课题类化

题目：知识应用的过程一般通过（　　）环节来完成。

解析：ABCD[解析]知识应用一般分为审题、联想、知识理解和课题类化四个环节。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。从这个意义上说，教育具有（　　）。

历史性

解析：C[解析]教育随着人类社会的产生而产生，随着社会的发展而发展，体现了教育是一个历史范畴，具有历史性。

[多选题]学生的认知方式也称为认知风格，可大致划分为（　　）。

场依存与场独立

冲动型与沉思型

具体型与抽象型

发散型与辐合型

解析：【答案】ABD。

[多选题]竞争是课堂教学中学生之间相互作用的基本形式之一，其优点是（　　）。

能激发个人的努力和提高学习效率

能增强学习的乐趣减少单调感

解析：竞争有利的一面是，它能激发个人的努力和提高学习效率，进一步提高个人树立的标准和志向，以及缩小能力与成绩之间的差距。竞争能使人发现自己的不足和尚未显示出来的潜力，有助于人格的发展。竞争还使集体的生活变得更富有生气，避免或减轻学生对日常作业的单调感，增强他们学习和工作的乐趣。AB两项是课堂教学中合作的优点。

[单选题]教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用，表明教学目标具有（　　）

启动功能

解析：教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用，表明教学目标具有启动功能。因此，本题选择D选项。

[单选题]大革命虽然失败了，但它在中国新民主主义革命航程上有着重要的作用，这主要是指（　）

增强了中国共产党的力量和影响