正确答案: B

认知失调

题目：态度改变的先决条件是（　　）。

解析：B。解析：认知失调是指态度和行为出现不一致使得人产生不舒服和紧张的心理状态，是态度品德改变的原动力。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]强而有力，比较平稳而相对持久的情绪状态是( )。

热情

解析：热情是一种强而有力、稳定、持久和深刻的情绪状态。心境是一种微弱、弥散而持久的情绪状态往往在一段长时间内影响人的言行和情绪。激情是一种猛烈、迅疾和短暂的情绪。类似于平时说的激动。激情是由某个事件或原因引起的当场发作，情绪表现猛烈，但持续的时间不长，并且涉及的面不广。应激是在出乎意料的紧迫与危险情况下引起的高度紧张的情绪状态。

[多选题]保证未成年人的工作，应当遵循的原则有（　　）。

尊重未成年人的人格尊严

适应未成年人身心发展的特点

教育与保护相结合

解析：BCD[解析]《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定，保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：(1)尊重未成年人的人格尊严；(2)适应未成年人身心发展的规律和特点；(3)教育与保护相结合。故本题选BCD。

[单选题]对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生的（　　）。

独创性

解析：B[解析]首先排除A,C两个选项。变通性就是克服人们头脑中某种自己设置的僵化的思维框架，按照某一新的方向来思索问题的过程。变通性需要借助横向类比、跨域转化、触类旁通，使发散思维沿着不同的方面和方向扩散，表现出极其丰富的多样性和多面性。而独创性是指不同于别人的思维，创新性地提出见解，题中所述即为独创性的表现。

[多选题]教师备课不仅要钻研教材，还要（　　）。

了解学生

研究教法

解析：AB[解析]备好课是上好课的先决条件。备好课，必须做好钻研教材、了解学生和考虑教法这三方面的工作。钻研教材就是认真钻研课程标准、教科书和阅读有关的参考书。了解学生包括了解学生原有的知识技能的质量，是否存在缺陷，应采取什么措施弥补。考虑教法即如何把已把握的教材传授给学生。

[单选题]全球最新的第443所孔子学院——（　　）孔子学院，将由中资机构首次参建。中资机构直接参与孔子学院建设的新做法，将为孔子学院发展注入新活力，也为中国文化走出去探索新路径。

安哥拉内图大学

解析：时事政治的考查，考生要时刻关注，平时注意积累。

[单选题]科学发展观的重要目的是（　　）

促进全面发展

解析：此题暂无解析

[单选题]有利于幼儿获得完整的生活经验但不利于幼儿掌握完整的知识的课程为（　　）。

核心课程

解析：核心课程有利于幼儿获得完整的生活经验，但不利于幼儿掌握系统的知识。核心课程又称生活中心课程或单元课程。是指在一定时期内，幼儿的学习有一个中心，所有学习活动都围绕着这个中心来进行,这个中心即“核心”。

[多选题]虽然不同的学习者的练习曲线存在差异，但也有其共同点，表现在（　　）。

开始进步快

中间有一个明显的、暂时的停顿期

后期进步较慢

总趋势是进步的

中间有一个高原期

解析：ABCDE【解析】虽然不同的学习者的练习曲线存在差异，但也有其共同点，表现在：第一，开始进步快；第二，中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期；第三，后期进步较慢；第四，总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步。故选ABCDE。

[多选题]以游戏对于儿童认知发展的功能来分，可以把游戏分为以下几种类型，即（　　）。

功能游戏

建筑游戏

假装游戏

规则游戏

解析：以游戏对于儿童认知发展的功能来分，可以把游戏分为以下几种类型：功能游戏、建筑游戏、假装游戏、规则游戏。