正确答案: C

申诉和诉讼

题目:学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此,他可以争取的法律救济途径是( )。

解析:《中华人民共和国教育法》第四十三条规定:受教育者有权对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权,财产权等合法权益,提出申诉或者提起诉讼。赵某手机被没收,是班主任侵犯了该学生的财产权,所以他可以采取的法律救济途径是申诉或诉讼。故选择C。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]某教师在向学生讲"雪花"这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是( )。
  • 模像直观

  • 解析:直观性教学原则是指教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而全面地掌握知识。直观教学可以分为三大种类:实物直观、模象直观和言语直观三大类。纸片代替雪花,体现了模象直观的方式。故选择B。

  • [单选题]问题解决的过程一般包括四个阶段,其中第三阶段是( )。
  • 提出假设

  • 解析:问题解决的过程分为发现问题、理解问题、提出假设和检验假设四个阶段。第三阶段为提出假设。

  • [单选题]党的十一届三中全会重新确立的思想路线,其核心是( )。
  • 坚持实事求是

  • 解析:十一届三中全会重新确立的思想路线为:解放思想,开动脑筋,实事求是,团结一致向前看,其核心是坚持实事求是。故本题选C。

  • [单选题]史论结合是学习历史的重要方法,要求我们必须分清哪些是史实,哪些是论点。下列表述属于"论点"的是( )。
  • 社会主义国家必须要有有效的监督体制和合理的符合国情的民主制度


  • [单选题]要学生关注历史与地理、化学与生物、数学与物理等学科之间的关系属于学习迁移中的( )。
  • 横向迁移

  • 解析:横向迁移是指先行学习内容与后继学习内容在难度、复杂程度和概括程度上处于同一水平的学习活动之间产生的影响。纵向迁移是指先行学习内容与后续学习内容是不同水平的学习活动之间产生的影响。正迁移是指一种学习对另一种学习产生积极的促进作用。负迁移是指一种学习对另一种学习产生消极的阻碍作用。对于历史与地理、化学与生物、数学与物理等学科的学习是处于同一水平的活动,关注它们之间的关系,这属于横向迁移。

  • [单选题]某初中校向学生收取练习本费用,未向社会公开收费项目。该校做法
  • 不合法,学校必须公开收费项目

  • 解析:《中华人民共和国教育法》第三十条规定,学校及其他教育机构应当遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。题干中某学校未向社会公开收费项目,是不合法行为,正确答案为B。

  • [单选题]维果茨基认为评价人类发展应该从四个层面进行,除了微观、个体、社会历史之外,第   四个层面是( )。
  • 系统层面

  • 解析:维果茨基认为在评价人类发展时应从四个相互联系的层面进行,分别是微观发生发展层面、个体发生发展层面、种系发生发展层面(即系统层面)和社会历史发展层面。

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