• [单选题]教师连续提问两个学生都不能回答某个问题,而第三个学生则对问题进行了分析和解释,尽管他的回答并不完全正确,可是教师还是会认为第三个学生更出色些,这种现象属于()。
  • 正确答案 :D
  • D.对比效应

  • 解析:对比效应是指在对两个或两个以上的人进行知觉时,人们会不自觉地在他们之间进行对比。对比的结果可能并不是公平和客观的。比如教师连续提问两个学生都不能回答某个问题,而第三个学生则对问题进行了分析和解释,尽管他的回答并不完全正确,或者前两个学生恰好对这个问题不感兴趣,可是教师还是会认为第三个学生更加出色些。

  • [单选题]社会学习理论的创始人是()。
  • 正确答案 :D
  • 班杜拉


  • [单选题]()把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。
  • 正确答案 :B
  • B.领导情境理论

  • 解析:赫塞与布兰查德开发了领导情景理论。在这一理论中,他们把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。

  • [单选题]认知能力测验成绩与工作绩效之间的相关系数大约在()之间。
  • 正确答案 :B
  • 0.2~0.30


  • [多选题]群体决策的缺点有()。
  • 正确答案 :ABCD
  • 要比个体决策需要更多的时间

    由于从众心理会妨碍不同意见的表达

    群体讨论时易产生个人倾向

    对决策结果的责任不清


  • [多选题]培训和发展领导者技能的理论和方法有()。
  • 正确答案 :ABCD
  • 加速站

    辅导

    按需培训

    确定领导技能的范畴


  • [多选题]群体和组织层面的绩效薪资包括()等。
  • 正确答案 :ACE
  • 收益共享

    利润共享

    员工持股


  • [多选题]人格测验主要测量()等个性心理特征。
  • 正确答案 :ABCE
  • 价值观

    态度

    兴趣

    性格

  • 解析:人格测验是心理测验的主要类型之一,其主要测量性格、气质、兴趣、态度、情绪、动机、价值观等个性心理特征,即个性中除能力以外的部分。

  • [多选题]心理测验按测验的方式可分为()。
  • 正确答案 :BCDE
  • 纸笔测验

    操作测验

    口头测验

    情境测验


  • [多选题]莱文泽尔(Leventhal)提出了保证程序公平的()标准。
  • 正确答案 :ABCDE
  • 一致性规则

    避免偏见规则

    准确和可修正规则

    代表性规则

    道德与伦理规则


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