正确答案: C

杜威

题目:提出"教育即生活"、"学校即社会"的教育家是谁( )。

解析:杜威是实用主义哲学创始人、进步教育代表人物,杜威的常见考点有,三中心论,即"儿童中心(学生中心)"、"经验中心"、"活动中心";教育的本质,教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造(是其教育思想的基础与核心);学校即社会。故选择C。A项,裴斯泰洛齐是慈爱的儿童之父,他提出,教育的首要功能应是促进人的发展,尤其是人的能力的发展;最早提出"教育心理学化"的主张;西方教育史上第一位将教育与生产劳动相结合"这一思想付诸实践的教育家。B项,法国教育家埃米尔·涂尔干认为,教育是年长者对社会生活方面尚未成熟者所施加的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德水平都得到发展,以符合整个社会从总体上对儿童的要求,并符合儿童将来所处的特定环境的要求。"D项,加里宁,苏联共产党和国家的杰出领导人之一,苏联中央执行委员会主席,苏联最高苏维埃主席团主席。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]提出"百科全书"的教学内容观,并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家是( )。
  • 夸美纽斯

  • 解析:夸美纽斯提出了"泛智教育"的思想,泛智就是将一切有用的知识教给一切人,使其智慧得到普遍发展的理论,主张百科全书的教学内容。他在西方教育史上,第一次为6岁以下的儿童的智育提出了一个广泛而详细的教学大纲。

  • [单选题]奠定班级授课制理论基础的代表性著作是( )。
  • 夸美纽斯的《大教学论》

  • 解析:夸美纽斯在其《大教学论》中对班级授课制作了理论阐述,奠定了班级授课制的理论基础。赫尔巴特被誉为"科学教育学的奠基人",而反映其教育思想的代表作《普通教育学》则被公认为第一部具有科学体系的教育学著作:杜威是现代教育理论派的代表,提出了"儿童中心、活动中心、经验中心"的"新三中心论",其代表作是《民主主义与教育》;巴班斯基提出了教学过程最优化的思想,井在《教学过程最优化)一书中具体阐释了该思想。

  • [单选题]《学记》中提出的"时教必有正业,退息必有居学"属于下列哪一教育思想?( )
  • 课内与课外相结合

  • 解析:"时教必有正业,退息必有居学"是指教学要按照时序进行,必须有正式的课业.课后休息时也应有课外练习,强调的是课内课外相结合。

  • [多选题]班主任了解学生的途径有( )。
  • 分析书面材料

    调查

    观察

    谈话

  • 解析:班主任了解学生的途径有:(1)书面资料分析法;(2)观察法;(3)谈话法

  • [单选题]局部挫伤早期处理措施应该是( )。
  • 冷敷、加压包扎、制动

  • 解析:挫伤后立即制动,然后局部冷敷、加压包扎、抬高伤肢。

  • [多选题]德育的起点是提高道德认识。

  • [单选题]在心血管反射活动中,感受血压变化的感受器位于( )。
  • 颈动脉窦和主动脉弓

  • 解析:压力感受器感受的主要是血管壁的牵张变化。颈动脉窦和主动脉弓压力感受器对脉动性的压力刺激比非脉动性的压力刺激更为敏感,这一特征是与大动脉的血压呈脉动性变化相适应的。

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