正确答案: B

如果小孙会打网球,那么他一定不会游泳

题目:"小孙并非既会游泳又会打网球。"根据以上表述,下列哪项断定必然为真?( )

解析:此题考查联言命题的推理规则。题干的意思是"小孙既会游泳又会打网球"为假,根据联言命题的推理规则"当命题为假时,肯定其中一个分支,则可以推出另外的分支为假",可知应当选择B项。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]孙老师受校长委托,对本校的1000余名学生进行幸福感方面的研究。最适合孙老师的研究方法是( )。
  • 教育调查法

  • 解析:教育调查法可以利用问卷测量的方式对群体情况进行研究和测查。

  • [单选题]随机应变、触类旁通表现了思维的( )。
  • 变通性

  • 解析:变通性也指思维的灵活性。思维的灵活性是指思考问题、解决问题的随机应变程度。随机应变、触类旁通正是表现了思维的变通性。

  • [单选题]要使"陈述性知识"的学习变成"程序性知识"的学习,其必要条件是( )。
  • 直接经验的参与

  • 解析:"陈述性知识"是关于是什么和为什么的问题,"程序性知识"是关于做什么和怎么做的问题,把"陈述性知识"的学习转变为"程序性知识"的学习需要把间接经验转化为直接经验。

  • [单选题]林菁擅长记忆物理定律、数学公式和化学方程式,这表明他的哪种记忆好?( )
  • 逻辑记忆

  • 解析:根据记忆的内容,可以把记忆分以下成四种:①形象记忆是以感知过的事物形象为内容的记忆叫形象记忆。这些具体形象可以是视觉的,也可以是听觉的、嗅觉的、触觉的或味觉的形象,如人们对看过的一幅画,听过的一首乐曲的记忆就是形象记忆。这类记忆的显著特点是保存事物的感性特征,具有典型的直观性。②情绪记忆是以过去体验过的情绪或情感为内容的记忆。如学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆等。情绪记忆往往是一次形成而经久不忘的,对人的行为具有较大的影响作用。③逻辑记忆是以思想、概念或命题等形式为内容的记忆。如对数学定理、公式、哲学命题等内容的记忆。这类记忆是以抽象逻辑思维为基础的,具有概括性、理解性和逻辑性等特点。④动作记忆(也称运动记忆)是以人们过去的操作性行为为内容的记忆。凡是人们头脑里所保持的做过的动作及动作模式,都属于动作记忆。如上体育课时的体操动作、武术套路,上实验课时的操作过程等都会在头脑中留下一定的痕迹。这类记忆对于人们动作的连贯性、精确性等具有重要意义,是动作技能形成的基础。故本题选C。

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