• [单选题]患者,女,脑外伤后两个月,言语对答切题,四肢肌力5级,不能按指令出示手指,模仿治疗师所做手指动作也不能,能说出钢笔的作用,但不能用钢笔写
  • 正确答案 :

  • [单选题]患者,女性,52岁,颅脑外伤后出现:言语,书写能力存在,但词汇遗忘较多,物体名称遗忘尤其显著。根据失语症分类,其属于()
  • 正确答案 :C
  • 命名性失语


  • [单选题]下述训练方法中与感觉敏感性训练无明显关系的是()
  • 正确答案 :E
  • 先后在直视与闭眼时用手触摸布袋或盒内不同形状、大小、质地的物品

  • 解析:感觉敏感性:例如将两脚规的针尖距离由10mm逐渐缩小至2mm,促使两点辨别觉的出现与加强;通过患者触摸不同质地的实物,训练患者对物体软硬程度的识别;通过Bobath球来刺激本体感觉、平衡觉;通过单眼训练视觉;通过不同的声音刺激以分辨声源的空间特征和性质,区别不同人发出的声音,辨别不同动物的发音;通过本体促进技术中的对角螺旋运动,反复体会肢体在空间的位置和运动中的感觉;体会各种不同的振动和压力。

  • [单选题]物品失认症的训练方法是()
  • 正确答案 :A
  • 对常用的、必需的、功能特定的物品通过反复实践进行辨认,如便器

  • 解析:物品失认的训练方法:①对常用的、必需的、功能特定的物品通过反复实践进行辨认,如便器;②提供非语言的感觉-运动指导,如通过梳头来辨认梳子。教患者注意抓住物品的明显特征;③鼓励患者在活动中多运用感觉如触觉、听觉等;④为了最大限度的独立,必要时可在物品上贴标签,提示患者。

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