正确答案: D

王芳、李娜、张斐都没有去过庐山

题目：已知法学10级3班有36人，假定下列四种说法有两个为真，其余为假( )。(1)并非法学10级3班所有同学都去过庐山。(2)法学10级3班王芳和李娜都去过庐山。(3)只有法学10级3班有人去过庐山，才能说该班张斐既去过庐山，也去过三清山。(4)并非法学10级3班没有同学去过庐山。依据上述假定及其给定条件，下列判断为真的选项是( )。

解析：说法(1)等值于“有些法学10级3班的同学没去过庐山”，说法(4)等值于“有些法学10级3班的同学去过庐山”，这两种说法是下反对关系，必有一真，由四种说法有两个为真，则说法(2)和(3)只有一真，说法(3)只有在“法学10级3班没有人去过庐山，该班张斐既去过庐山也去过三清山”的情况下为假，此说法本身是矛盾的，因此(3)必然为真，(2)为假。则说法(1)为真，说法(4)为假，即“法学10级3班没有同学去过庐山”，故选择D项。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]《中小学教师职业道德规范》中的“热爱学生”是( )。

师德的灵魂

解析：《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）：“爱国守法”一一教师职业的基本要求；“爱岗敬业”一一教师职业的本质要求；“关爱师生”一一师德的灵魂；教书育人”一一教师的天职：“为人师表”一一教师职业的内在要求；“终身学习”一一教师专业发展不竭的动力。故选A。

[单选题]后印象派三大巨匠及其代表作描述正确的是( )。

梵高《向日葵》

解析：后印象派三大巨匠指梵高、塞尚和高更三人。其中选项A中《星夜》是梵高所作，C选项达·芬奇是文艺复兴三杰，不属于印象派。B选项莫奈是印象派的奠基人，不是后印象派三大巨匠。A选项，高更的主要作品有《拿水果的妇女》、《我们从何处来？我们是什么？我们往何处去？》等。B选项，莫奈的主要作品《日出·印象》、《卢昂大教堂》、《维特尼附近的罂粟花田》、《睡莲》、《撑阳伞的女人》、《干草堆》等。C选项，达·芬奇主要作品《最后的晚餐》、《岩间圣母》、《蒙娜丽莎》等。

[单选题]下列选项中，被形容过着酒池肉林的奢侈生活，实行”炮烙之刑”的暴君是( )。

商纣王

解析：商纣王是商朝最后一位君主，谥号纣，为荒淫无道之意。宠信妲己（男人的错误总是怪罪女人，古已有之，谓之“红颜祸水”），建鹿台，酒池肉林，设炮烙之刑：将自己忠言劝谏的叔叔比干挖心剖腹……最后文王武王举起义旗，讨伐纣王，牧野之战，血流漂杵，纣王部队阵前倒戈，最后自焚于鹿台。故选择A。B选项，秦始皇统一天下，书同文，车同轨，统一度量衡，建立起中国第一个中央集权王朝。但始皇帝后期滥用民力，法度严酷，思想控制一一北筑长城，南掘灵渠，四方通驰道；却匈奴于漠北，伐蛮夷征岭南；蜀山兀，修阿出；严刑峻法，怨声载道；焚书坑儒，思想禁锢……陈胜吴广揭竿而起，刘邦项羽逐鹿中原，终于二世而亡。C选项，隋炀帝前期励精图治，后期急政频频，不惜民力，骄奢淫逸一一三征高丽国库空虚，开凿大运河民力空虚；下江南挥金如土，营两都民脂民膏。重被唐王李渊推翻，建立唐朝。D选项，夏桀是夏朝最后一位君主，荒淫无道，宠信妹喜，民不聊生。诗经有云“时日曷丧，予及如偕亡”（民众宁愿和夏桀同归于尽）。后商汤贤德，网开一面，呜条之战，灭夏建商。

[单选题]甲、乙、丙三人讨论一道题，当每一个人都把自己的解法说出后，甲说：“我做错了。”乙说：“甲做对了。”丙说：“我做错了。”老师看过他们的答案，并听了他们的上述意见后，说三个人中有一个答案正确，有一个意见正确。由此可知，谁的意见正确( )。

甲

[单选题]某房间里有甲、乙、丙、丁四个人，他们的语言分别是英语、法语和西班牙语。其中，只有丁一个人说英语；丙不说西班牙语；甲和某人说同一种语言；乙不能和甲交流；每个人只会说一种语言。则可知甲说( )。

法语

解析：此题考查元素对应问题。由“只有丁一个人说英语”，得甲、乙、丙不说英语：由“每个人只会说一种语言”，得丁不说法语和西班牙语；由“丙不说西班牙语”，得丙说法语；进而由“乙不能和甲交流”和“甲和某人说同一种语言”，得甲和丙说同一种语言，即甲说法语。故选择B。

[单选题]( )被誉为“交响乐之父”。

海顿

解析：海顿，奥地利作曲家，被誉为“交响乐之父”。海顿最重要的创作体裁是交响曲和弦乐四重奏。其代表作品有交响曲《告别》《惊愕》《军队》等108首，弦乐四重奏《云雀》《皇帝》等，清唱剧《创世纪》《四季》等。

[单选题]下列选项中，不属于宪法规定的公民基本权利的是( )。

教育自由权

解析：《中华人民共和国宪法》规定的中国公民的基本权利丰要包括人身自由权，人格尊严权，通信自由和通信秘密权，信仰自由权，批评和建议、申诉、控告或者检举以及取得赔偿权。考点点拨：本题考查《中华人民共和国宪法》。2018年3月11日第十三届全国人大一次会议第三次全体会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位，是人们行为的基本法律准则。宪法规定了国家的基本制度、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国歌等重要内容，涉及生活的各个方面。本题考查公民的基本权利，比较简单宪法的第二章详细阐述了公民的基本权利和义务。

[单选题]教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服，可以向教育行政部门( )。

提出申诉

解析：《中华人民共和国教师法》第三十九条明确规定，“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理”。材料中教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服，可以向教育行政部门提出申诉。

[单选题]桌面上一边摆了三块积木，另一边摆了四块积木。教师问：“一共几块积木？”从幼儿的下列表现来看，数学能力发展水平最高的是( )。

幼儿先看了3块积木，后看了4块积木，暂停一下，说7块

解析：幼儿先看了一下两组积木，暂停了一下，说7块。这说明幼儿能够用实物进行10以内的加减运算，可见幼儿已经形成了数概念。A、B、C三项中的幼儿能够手口一致地点数物体，然后说出物体总数，只能说明其掌握了数的实际意义，虽然这阶段幼儿已经具备了初步的计数能力，但还没有形成数概念。考点点拨：本题考查的知识点是幼儿数概念的形成。解答本题需要考生明确把握两个问题：一是幼儿数概念的形成经历口头数数一给物说数一按数取物一掌握数概念四个阶段；二是幼儿掌握数概念是和幼儿能够运用实物进行10以内加减法运算相联系的。在实物加减中，幼儿知道两个或更多的数群可以合并为一个更大的数群，一个数群又可以分成两个或更多的子群。幼儿理解了数的组合与分解，掌握了数的组成，就形成了数概念。