正确答案: D

剩余劳动、社会需要、文字

题目:学校产生所需要的三个基本条件是( )。

解析:学校产生所需要的三个基本条件是剩余劳动、社会需要、文字。社会生产力水平的提高,为学校的产生提供了必要的物质基础:脑力劳动与体力劳动的分离,为学校的产生提供了专门从事教育活动的知识分子:文字的产生和知识的记载与整理达到了一定的程度,使人类的间接经验传递面临可能;国家机器的产生,需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子。故选择D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]对于小明的毕业旅行方案,小红对小明说:"全班同学都会赞同。"过一会儿,她又说:"没有哪一个同学不会不赞同的。"可以看出( )。
  • 小红的话前后矛盾

  • 解析:根据题干的信息,小红第一句表述的意思是"所有是";后一句话是三重否定,表示了否定意见,即所有同学都不会赞同的,可见小红的话前后是冲突的。故选择D项。

  • [单选题]以下不属于动作技能学习心理过程的阶段的是( )。
  • 熟练阶段

  • 解析:费茨和波斯纳概括了较为成熟的人类学习动作技能的一般过程。他们把动作技能的学习分为三个阶段:动作的认知阶段、联系形成阶段、自动化阶段。

  • [单选题]数学学习中形成的认真审题及审题方法会影响化学、物理等学习的审题态度及审题方法,这种学习迁移叫( )。
  • 一般迁移

  • 解析:一般迁移也称"非特殊迁移""普遍迁移",是指在一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,即原理、原则和态度的具体应用。

  • [单选题]世界卫生组织提出21世纪健康新概念,认为健康不仅是身体投有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和( )。
  • 有道德

  • 解析:1989年联合国世界卫生组织提出了21世纪健康新概念:"健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。"

  • [多选题]学校开展心理健康教育的基本途径。

  • [多选题]简述影响自我效能感形成的因素。

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