正确答案: B

《普通教育学》

题目：( )被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有"一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力"并与相邻学科取长补短。

解析：《普通教育学》被公认为第一本现代教育学著作，其作者赫尔巴特被誉为"现代教育学之父"。书中赫尔巴特强调必须有"一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力"并与相邻学科取长补短。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]"循序渐进"教学原则是根据人的身心发展( )特点提出来。

顺序性

解析：顺序性，强调发展过程是由低级到高级，有顺序的发展过程，启示教育要做到循序渐进，不能"拔苗助长"，故选择D。A项，阶段性强调不同阶段学生有不同发展特点，有不同的教育内容和教育方法：教育启示为不能搞"一刀切"、"一锅煮"。B项，个别差异性是指个体与个体之间发展水平，发展速度等之间的差异：教育启示为"因材施教"。C项，不平衡性强调学生同一种机能，发展速度有快有慢；不同机能之间，成熟速度和时间有早有晚。教育启示为教学中注意"关键期和最佳期"。

[单选题]某学生学习水果概念联想苹果概念，从而认识到水果是一种多汁且有甜味的果实，属于( )。

垂直迁移

解析：学生学习水果概念受之前苹果概念的影响，是由下而上的迁移。