正确答案: D

老师自己的心灵成长

题目：下面哪项不是团体辅导设计与实施的步骤（）

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]在帮助那些有着共同成长课题和类似心理困扰的人时，（）是一种经济而有效的方法。

B、团体辅导

[单选题]在（）的问题中，每一种问题都可能引出对方较为特殊的反应，使辅导员得到想要了解的有关资料。

B、开放式询问

[多选题]团体辅导成为学校心理健康教育工作的一种新的发展趋势，学校团体工作的基础是（）

B、学生有共同的成长课题

C、学生有类似的困扰

D、学生有团体生活的倾向

[多选题]以下选项哪些属于自负的表现？（）

A、自视过高，认为自己非常了不起，别人都不行

B、看不起别人，总认为自己比别人强很多

D、过度防卫，有明显的嫉妒心

[多选题]下面属于知觉风格的是（）

A、场独立

C、场依存

[单选题]当对方处于情绪状态时，如何激发对方的“内在成人自我状态”（）

表达对对方情绪的了解，“我了解你现在是不是很难受（伤心、难过、生气、不公平...），你需要我做些什么会让你感到好受些（有什么办法可以帮得到你）”

[多选题]在老师和学生的反转体验中，老师需要注意的是（）

老师在此时只是一个普通的学生，不可以使用老师的特权来评判或者干涉学生的策略体验

每次这个＂假学生＂和＂小老师＂互动时，这个假学生的位置都要明显低于这个小老师，如果小老师站着，假学生可以坐着，如果小老师坐着，假学生就要蹲在地上对话

[多选题]学校心理健康教育的情感教育目标是（）

使学生对人的情绪和情感活动的规律，青少年情绪特点有所了解，能够理解自己的情绪，学会有效调节，恰当表达自己的情绪

发展健康积极的情绪生活

培养高尚的道德感，高雅的审美情趣，较强的理智感

经常保持乐观、平和、愉快的心境