正确答案: E

形象思维

题目：下面哪一个不是左半球的优势功能？（）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列关于学习的陈述，正确的是（）。

操作条件反射在行为塑造中起关键作用

解析：此题要求对学习的概念和原理进行全面理解。学习对行为改变的永久性只是“相对”的，而非绝对的；条件化辨别通过选择性强化和消退作用而形成；强化的数量对学习的促进作用只在一定范围内起作用，但强化达到一定数量后，学习的速度就会变缓；顿悟依靠问题情景的安排，适当的过去经验虽然必要但不能保证得到答案，只有在答案的基本部分得到一定的安排使它们的关系被知觉，顿悟才会很容易地到来。

[单选题]下列关于弗洛伊德防御机制理论的描述，错误的是（）。

既可在无意识水平上进行，也可在意识水平上进行

[单选题]下列关于阿德勒个体心理学的描述，正确的是（）。

自卑感是所有个人成就背后的主要推动力

解析：阿德勒认为，器官缺陷与补偿是人格的原初动力，自卑感是所有个人成就背后的主要推动力，可以促进人的发展，起积极作用，但也可能起消极作用，使人产生神经症。

[单选题]观察学习的四个环节依次是（）。

注意过程、保存过程、动作再现过程、强化和动机过程

[单选题]符号互动论的基本假设包括（）。①个体对事物采取的行动是以该事物对其意义为基础②事物的意义源于个体与他人的互动，而不是存在事物自身中③个体在应付他所遇到的事物时，往往通过自身的解释去运用和修改事物对他的意义

①②③

[单选题]有关侵犯的描述，以下看法正确的是（）。①侵犯是由侵犯动机引起的个体有意伤害他人的行动②侵犯由伤害行为、侵犯语言和侵犯动机三方面的因素构成③侵犯行为都是反社会性质的④侵犯动机即侵犯意图，是侵犯行为的原因⑤自卫行为不属于侵犯行为

①④

解析：侵犯由伤害行为、侵犯动机和社会动机三方面的因素构成，不包括侵犯语言，所以②是错误的；维持社会规范与准则的侵犯是亲社会性质的，比如将寻衅滋事者进行拘留，则不属于反社会性质，所以③是错误的；自卫行为虽然是被认可的行为，同样也属于侵犯行为，所以⑤也是错误的。综合来看，只有答案E的说法是正确的。

[单选题]人们认为文化科学“不科学”，原因在于（）。

文化科学的研究方法多为描述、思辨或者体验、隐喻

[单选题]对一个人有一般意义的倾向的特质是（）。

核心特质