正确答案: B

两个或更多的人

题目:小组社会工作简称小组工作或团体工作。这是一种以小组活动形式开展的社会工作方法,小组需由()组成。

解析:小组工作的概念。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]小组工作的整个过程都贯穿着强调服务对象的平等意识和参与,注重发挥每一位组员的现实价值和潜在价值,注重所有组员在参与过程中实现自我的改变和成长。这体现了小组工作的()特点。
  • 强调小组组员的民主参与

  • 解析:小组工作的特点。

  • [单选题]参加小组的成员,不少人原来因为缺乏社会支持而对自己所处的环境感到无助、无力和悲观。在小组工作过程中,通过小组组员之间、组员与社会工作者之间的互动分享,每个人相互支持互助发展。该段话体现了小组工作具有()功能。
  • 打造增能的社会支持网络

  • 解析:小组工作的功能。

  • [单选题]小组工作的理论基础对小组工作具有一定的启示作用。以下哪项表述体现了符号互动理论对小组工作的启示()。
  • 小组工作中注意对组员进行正确引导,促进彼此之间健康互动

  • 解析:小组工作理论对小组工作的启示作用。

  • [单选题]在小组工作实务中,不同类型的小组往往采取不同的工作模式,社会目标模式主要强调的是()。
  • 培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力

  • 解析:社会目标模式。

  • [单选题]社会工作者带领互动模式下的小组工作,工作中旨在促进小组组员之间的自主发展,并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演()的角色。
  • 协调者

  • 解析:互动模式下社会工作者的角色。

  • [单选题]在小组讨论中,社会工作者看到小红的发言已经持续了10分钟,但还没有结束的迹象。这时,社会工作者应该利用()技巧进行干预。
  • 限制

  • 解析:主持小组讨论:限制的技巧。

  • [单选题]社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动中,小燕拟为高龄老年人设计"击鼓传花"的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏首先要考虑()。
  • 组员的特征和能力

  • 解析:小组工作活动设计技巧。

  • [多选题]以下观点中,属于符号互动理论主要观点的有()。
  • 心灵、自我和社会是人际符号互动的过程

    语言是心灵和自我形成的主要机制

    心灵是社会过程的内化

    行为是个体在行动过程中自己"设计"的

  • 解析:符号互动理论。

  • [多选题]沟通是小组得以进行的重要动力,是小组组员互动的基础。一般而言,社会工作者在开展小组工作实务时,应熟练掌握与组员沟通的技巧以及促进组员沟通的技巧。与组员沟通的技巧包括()。
  • 营造轻松、安全的氛围

    专注与倾听

    积极回应

    适当帮助梳理

  • 解析:小组工作者与组员的沟通技巧:

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