正确答案: B
具有较强的社区服务意识
题目:党的十六大提出建设学习型社会,李老师受泸西县县委宣传部、泸西县各乡镇、各单位、关心下一代工作委员会、县妇联和各中小的邀请,送教下乡,送教到基层,为他们讲学习方法,讲教学方法,讲公民道德规范。这表明李老师( )。
解析:新课改背景下的教师观强调,教师应该是社区型的开放教师,学校教育社区化、社会生活教育化。李老师投身与社区教育、文化事业建设中去,说明李老师具有较强的社区服务意识。故选择B。
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[单选题]下列选项中,体现郑成功重大历史功绩的一项是( )。
收复台湾
解析:B选项,收复台湾:清康熙年间,民族英雄郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。故选择B。A选项,虎门销烟:1839年6月林则徐在广东虎门集中销毁鸦片,后来成为1840年第一次鸦片战争的导火线。C选项,官渡之战:东汉末年,曹操和袁绍在官渡大战,曹操战胜,奠定了曹操统一中国北D选项,的基础。七擒孟获:三国时期是诸葛亮征伐西南少数民族。
[单选题]我国近代教育兴起的标志是( )。
废科举、兴学校
解析:中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的"废科举,兴学校",以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制。故选择C。A项,京师大学堂作为戊戌变法的"新政"之一,学校创办于1898年7月3日,是中国近代第一所国立大学,其成立标志着中国近代国立高等教育的开端。B项,学堂是古代学校的1日称,学堂在封建社会就已经出现,不能作为近代教育兴起的标志。D项,1902年,光绪二十八年,清朝政府颁布了《钦定学堂章程》,亦称"壬寅学制",是我国教育史上正式颁布但未实行的第一个学制。
[单选题]学习是指人和动物在生活过程中凭借经验而产生的行为相对持久的变化。( )A.正确B.错误
解析:广义的学习是指人和动物在生活过程中凭借经验而产生的行为或行为潜能相对持久的变化。学习不仅指学习后所表现的结果,如用筷子吃饭,会骑自行车等,而且还包括从不会用筷子到会用筷子、从不会骑自行车到会骑自行车的行为变化的过程。说的"行为",既包括可观察的外显行为,如读书、写字,也包括像思想、观点的获得这样不能直接观察的内潜行为。
[单选题]以下属于元认知计划策略的是( )。
学生拿到教材后为自己设定学习目标
解析:元认知计划是根据认知活动的特定目标,在一项认知活动之前计划各种活动,预计结果、选择策略、想出各种解决问题的方法,并预估其有效性。学生拿到教材后为自己设定学习目标属于元认知计划策略。
[单选题]"你要我遵守,你也必须遵守"属于皮亚杰儿童道德发展阶段论中的( )阶段。
自律或合作道德
解析:这一阶段的儿童已不把准则看成是不可改变的,而把它看作是同伴间共同约定的。处于这一阶段中的儿童一般都会形成这样的概念:如果所有人都同意的话,规则是可以改变的。