正确答案: A

三项作业都旨在促进读与写的结合

题目：阅读《窗》的教学实录（片段），按要求答题。师：学完了泰格特的《窗》，老师现在给大家留一份作业自助餐，你可以选做其中的一项。1.××是文中的成语，用其中五个编写一段话。2.以"人性的弱点"为题，写一篇读后感。3.参考《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》《项链》，就课文结尾的特点，写一则300字左右的读书笔记。下面的分析正确的是（）。

解析：本题考查教学实施，主要考查考生对所布置作业的理解。题干中的三项作业都是在阅读完《窗》后，以不同要求进行的写作训练，A选项正确。B选项所说的"作业指向对课文主旨的深入理解"只在作业2中有体现，作业1和作业3中没有体现。C选项"强调对课文写作特点的借鉴"只在作业3中有体现。并且，三项作业的难易程度是不同的，作业1最简单，作业3其次，作业2最难，所以D选项错误。故选择A选项。

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[单选题]病毒性脑膜炎脑脊液表现为（）。

外观清亮微混浊

[单选题]改变三相鼠笼式异步电动机转速时不可能采取的方法是（）。

D．转子回路串电阻

[单选题]线径为1.2mm的长途对称电缆芯线，其每公里环线电阻为（）Ω

B、32.8