[单选题]教授《马说》“食之不能尽其材”中“材”的用法时，教师为了让学生更好地理解通假字的特点，特举了下列句子，其中没有通假字的是（）。

正确答案 ：D

温故而知新。（《论语》）

解析：A项的“还”通“旋”，泽为“回转，转身”；B项的“乡”通“向”，译为“原先”；C项的“信”通“伸”，“伸张”的意思。D项无通假字。

[单选题]教师指导学生归纳文言文实词“遗”的意义，下列解释不正确的是（）。

正确答案 ：D

秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。（《过秦论》）（“舍弃”）

解析：D项“遗”的意思是“损失、失去”。

[单选题]教师在教授《送元二使安西》时，提到这是一首送别诗，并要求学生积累此类诗句，以下诗句不适合的是（）。

正确答案 ：D

待到重阳日，还来就菊花。

解析：D项诗句选自《过故人庄》。《过故人庄》是唐代诗人孟浩然创作的一首五言律诗，写的是诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过。在淳朴自然的田园风光之中，举杯饮酒，闲谈家常，充满了乐趣，抒发了诗人和明友之间真挚的友情。

[单选题]教学曹禺笔下的陈白露时，教师说她“是中国现当代文学中的‘新女性’形象”，要求学生列举出其他“新女性”形象，探究她们在女性解放道路上的求生情结，下列不合适的是（）。

正确答案 ：D

巴金笔下的瑞钰

解析：D项，巴金笔下的瑞钰是“传统型女性”。

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