• [单选题]19世纪以来,心理学的研究成果被引入教育研究,提升了教育学的科学性。将心理学中的统觉观念用于教学,强调教育学科科学性的教育家是( )。
  • 正确答案 :C
  • 赫尔巴特

  • 解析:赫尔巴特第一个提出使教育学成为科学,将伦理学和心理学作为教育学的理论基础,并付诸实践,奠定了科学教育学的基础。在教学上,他把哲学中的统觉观念移用过来,强调教学必须使学生在接受新知识时,能够唤起心中已有的观念。杜威的主要作品是《民主主义与教育》,他的主要观点是"教育即生活""教育即生长""教育即经验的改造"。裴斯泰洛齐是瑞士著名的民主主义教育家。他认为教育是社会改革和发展的重要手段。康德的主要作品是《康德论教育》,又称《教育论》,他认为"教育是一门很难的艺术"。

  • [单选题]在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作,以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是( )。
  • 正确答案 :B
  • 自然实验法

  • 解析:自然实验法是指在日常生活工作条件下结合自己的工作任务适当控制某些条件,以引起某种心理活动而进行的心理研究方法。

  • [单选题]学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作,或解决某类作业与习题,以加深理解和形成技能技巧。这种教学方法是( )。
  • 正确答案 :B
  • 练习法

  • 解析:练习法是学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作,或解决某类作业与习题,并形成技能技巧的方法。读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书或参考书,以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。演示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验,让学生通过观察获得感性认识的教学方法。实验法是学生在教师指导下,利用一定的仪器和设备,采用特定的方法进行独立操作,在观察研究中获取直接经验、培养技能技巧的方法。

  • [单选题]主张不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是( )。
  • 正确答案 :C
  • 道尔顿制

  • 解析:道尔顿制是美国教育家帕克赫斯特于1920年提出的,指教师不再上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考查。

  • [多选题]引起和维持有意注意的条件是( )。
  • 正确答案 :ABCE
  • 活动的目的任务

    间接兴趣

    坚强的意志

    合理组织活动

  • 解析:引起和维持有意注意的条件有:(1)加深对活动的任务的理解。因为有意注意是有预定目的的注意,所以对所从事的学习、工作的目的、任务越明确,对其意义理解越深刻,完成任务达到目的的愿望越强烈,越能引起和保持有意注意。(2)合理地组织活动。如及时地提出问题,进行积极的思维活动有利于集中注意;提出"加强注意"的自我要求,适时地提醒自己"必须注意",特别是在加强注意的紧要关头,运用自我提醒、自我命令对组织注意起重要的作用;把智力活动和实际操作结合起来,让多种感觉分析器协同活动等,都有利于引起和保持有意注意。(3)激发间接兴趣。在有意注意中,注意和兴趣的关系往往是间接的。这种间接兴趣是指对活动所达到的目的、获得的结果感兴趣。间接兴趣越稳定,就越能对活动的对象产生有意注意。(4)培养学生抗干扰与分心的注意力。有意注意与排除干扰是相联系的。人在进行某种活动时,难免不碰到其他诱因或环境的干扰,使注意难以集中。这就需要意志的努力,与干扰作斗争。培养坚强的意志力则有利于克服分心,集中注意。

  • [单选题]某人动作敏捷,表情丰富,遇事灵活,情感外漏而不深刻,兴趣广泛而不稳定,她的气质属于( )。
  • 正确答案 :D
  • 多血质

  • 解析:多血质气质特点是:活泼好动,反应迅速,热爱交际,能说会道,适应性强,但稳定性差,缺少耐性,见异思迁。具有明显的外向倾向,粗枝大叶。题目中说的人符合多血质气质类型特点。故选择D。A选项,粘液质气质特点是:安静稳重踏实,反应性低,交际适度,自制力强(性格坚韧),话少,适于从事细心、程序化的学习,表现出内倾性,可塑性差,有些死板,缺乏生气。B选项,胆汁质直率热情、精力旺盛、表里如一、刚强、但暴躁易怒,脾气急,易感情用事、好冲动。C选项,抑郁质气质特点是:行为孤僻,不善交往,易多愁善感,反应迟缓,适应能力差,容易疲劳,性格具有明显的内倾性。

  • [单选题]根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是( )。
  • 正确答案 :B
  • 日常行为习惯的养成与实践

  • 解析:小学德育工作重点是日常行为习惯的养成和实践。

  • [单选题]德育过程的基础是( )。
  • 正确答案 :A
  • 活动和交往

  • 解析:德育过程是教育者按照一定的道德规范和受教育者思想品德形成的规律,对受教育者有目的、有计划地施加影响,以形成教育者所期望的思想品德的过程,是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程,是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。因此,德育过程的基础是教育活动和交往。

  • [单选题]篮球场地任何障碍物包括在球队席就座的人员距离比赛场地应至少( )米。
  • 正确答案 :B
  • 2

  • 解析:篮球场地2m范围内不得有障碍物和在球队席就座人员。

  • [单选题]王明同学成绩不好,跟夏老师关系很紧张。一天,王明悄悄在黑板上写了"夏某某是个大笨蛋!"夏老师查出后暴跳如雷,多次勒令王明当着全班同学的面向自己做深刻检讨。夏老师的行为( )。
  • 正确答案 :D
  • 不正确,不利于构建良好的师生关系

  • 解析:《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中"关爱学生"要求教师尊重学生人格,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。题干中夏老师多次勒令王明当着全班同学的面向自己做深刻检讨的行为不仅侵犯了学生的人格尊严,而且还会造成师生关系的对立,不利于良好师生关系的建立。

  • 查看原题 查看所有试题


    必典考试
    推荐科目: 教师资格证-高中语文 教师资格证-高中数学 教师资格证-高中英语 教师资格证-高中物理 教师资格证-高中生物 教师资格证-高中思想政治 教师资格证-高中历史 教师资格证-高中地理 教师资格证-高中体育与健康 教师资格证-高中音乐
    @2019-2025 必典考网 www.51bdks.net 蜀ICP备2021000628号 川公网安备 51012202001360号