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题目:在决策过程中,解决"干什么"问题的是()

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]冲突的双方都不寻求解决方法,任其发展,期待环境的变化来解决分歧,这种冲突处理方法是()
  • 解析:冲突的双方都不寻求解决方法,任其发展,期待环境的变化来解决分歧的冲突处理方法是推延。

  • [单选题]单人三班制最大的问题是()
  • 遇紧急情况,与常规工作冲突,护士应对困难

  • 解析:单人三班制每班只安排一个护士,早、晚配备帮班,适当安排白班,责任护士与早班、小夜班及大夜班护士之间进行患者、病情及物品交接,主要适用于患者数量和危重程度变化不大、夜班工作量较少的病区。缺点是:①夜间病区有紧急情况或工作量大时,一位护士顾及不周;②夜班工作时间长,护士较疲劳。

  • [单选题]非正式沟通的缺点是()
  • 真实性欠佳

  • 解析:正式沟通的优点是易于保密,非正式沟通的优点是内容广泛。正式沟通的缺点是不够灵活,非正式沟通的缺点是真实性欠佳。

  • [单选题]属于违反护理常规造成的缺陷是()
  • A.药物名称查对失误B.盲目执行医嘱C.护理记录缺陷D.护理人员法律知识缺乏E.言语不谨慎

  • 解析:护理人员法律知识缺乏属于护理管理不善造成的缺陷,药物名称查对失误属于违反护理常规造成的缺陷,盲目执行医嘱属于执行医嘱不当造成的缺陷。

  • [单选题]分为再现型、发现型和创造型三类型的是()
  • 智能结构

  • 解析:护理人才的群体结构是指某系统内构成群体的诸因素及其相互关系。主要有:①专业结构;②能级结构:合理的护理人才能级结构应是由高级人才、中级人才和初级人才按适当比例构成,这个比例应是"金字塔形";③年龄结构;④智能结构:人才按智能结构分为再现型、发现型和创造型三类。再现型人才善于积累知识,并能有效再现;发现型人才能在前人经验的基础上有所改进、提高;创造型人才善于有重大突破和创新。

  • [单选题]自尊心、自信心、威望、荣誉、表扬、地位等需要属于()
  • 尊重的需要


  • [单选题]用来检查质量波动是否处于控制状态的画有控制界限的目表是()

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