正确答案: B

胚胎干细胞具有体积大、细胞核小、核仁明显等特点

题目：下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是( )。

解析：移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体的影响，A正确；胚胎干细胞具有体积小、细胞核大、核仁明显等特点，B错误；体外受精时采集的精子需放入培养液中培养以达到获能状态， C正确；胚胎分割是将早期胚胎切割成几等分，最终产生同卵多仔后代的技术，D正确。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]教师对学生持有积极的期待，学生就会向教师期望的方向发展。这种效应称为( )。

皮格马利翁效应

解析：教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向米塑造自己的行为。罗森塔尔把教师期望的预言效应称作"皮格马利翁效应"，也有人将之称为"罗森塔尔效应"。

[单选题]在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是( )。

染色体、细胞壁、纺锤体

解析：有丝分裂中期，染色体清晰可见，染色体排列在细胞中央的赤道板位置。每条染色体的着丝点的两侧，都有纺锤丝附着，因此可以看到染色体和纺锤体。植物细胞的细胞壁在细胞外侧可见，A项正确。中期核膜已经解体消失，不可见：细胞膜很薄，且紧贴细胞壁，也不可见，B项错误。赤道板只是一个位置，而不是一个实际存在的细胞结构，不可见，C、D项错误。

[单选题]认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展，发挥学生的潜能，培养学生学习的积极性与主动性，这是( )学习理论的观点。

人本主义

解析：人本主义强调人的价值，强调人有发展的潜能，而且有发挥潜能的内在倾向，即自我实现的倾向。人本主义学习理论主张教学过程要促进学生个性发展，发挥学生的潜能，培养学生学习的主动性和积极性。

[单选题]问题解决是通过内心的心理加工实现的，需要经过一系列的认知过程，这体现问题解决的( )。

序列性

解析：序列性是指问题解决包含一系列的心理活动，即认知操作，如分析、联想、比较、推论等。而且这些心理操作是存在一定序列的，一旦序列出错，问题就无法解决。