正确答案: D

剥夺-满足命题

题目："个体或群体重复获得相同奖赏的次数越多，则该奖赏对个体的价值越小"，这是霍曼斯社会交换论的（）。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是（）的关系。

正相关

[单选题]美国学者舒茨认为，（）决定了个体与其社会情境的联系，如不能满足，就可能会导致心理障碍及其他严重问题。

人际需要

[单选题]加权平均模式指形成对他人的总体印象时，不是根据简单的平均结果，而是根据重要性确定出各种特征的（），然后将其与每种特征的强度相乘，最后加以平均。

权重

[单选题]处于（）中的人春风沉醉，心无旁骛，不能忍受爱人的冷落和背叛，希望和对方融为一体。

激情爱

[多选题]培养儿童成就动机应注意的问题包括（）。

家庭教养方式

强调成就、追求成就的社会氛围

[多选题]身体语言包括（）。

目光

面部表情

姿势

妆饰

[多选题]从众包括（）。

真从众

权宜从众

反从众