• [单选题]下列现象中,可依法追究刑事责任的是( )。
  • 正确答案 :C
  • 侮辱、殴打教师,情节严重,构成犯罪的

  • 解析:A选项,根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定:故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的,应该给予行政处分或者解聘。B选项,根据《中华人民共和国义务教育法》第五十六条规定:学校违反国家规定收取费用的,由县级人民政府教育行政部门责令退还所收费用:对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。C选项,根据《中华人民共和国教师法》第三十五条规定:侮辱、殴打教师的,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。故答案选择C。D选项,根据《中华人民共和国教育法》第七十二条规定:侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。

  • [单选题]教育"心理起源论"认为教育起源于( )。
  • 正确答案 :A
  • 模仿

  • 解析:心理起源论认为教育起源于儿童对成年人的一种"无意识模仿"。故选择A。B选项,生物起源说认为教育起源于动物的本能。D选项,劳动起源说认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辨证统一。

  • [单选题]对人的身心发展来说,学校教育是( )环境。
  • 正确答案 :D
  • 特殊的

  • 解析:学校教育是一种包含着特殊个体、特殊环境和特殊社会活动的综合性的影响因素,其在个体身心发展中的作用,是任何单一影响因素都不具备的。故选择D。

  • [多选题]简述个体身心发展的一般规律。
  • 正确答案 :

  • [多选题]少年期是多事之秋,心理学家称之为"危险期",因此青少年学生一定要严加管教。( )
  • 正确答案 :
  • 解析:到了儿童后期和少年期,附属内驱力的强度有所减弱,而来自同伴、集体的赞许和认可逐渐替代了对长者的依附。在这期间,赢得同伴的赞许就成为一个强有力的动机因素。在这个时期要加以疏导,严加管教可能会导致逆反心理。

  • [单选题]教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,所依据的感知规律是( )。
  • 正确答案 :C
  • 活动律

  • 解析:活动律即指活动的对象较之静止的对象容易感知。为此,应注意在活动中进行直观,在变化中呈现对象,并善于利用现代科学技术作为知识的物质载体,使知识以活动的形象展现在学生面前。故选择C。A选项,强度律指对被感知的事物,必须达到一定的强度,才能感知得清晰。一般人对雷鸣电闪是容易感知的,因为它的感知强度很高,而对于昆虫的活动,如对蚂蚁行走的声音就难以觉察。因此,在实践中,要适当地提高感知对象的强度,并要注意那些强度很弱的对象。B选项,差异律是针对感知对象与它的背景的差异而言的。凡是观察对象与背景的差别越大,对象就被感知得越清晰;相反,凡是对象与背景的差别越小,对象就被感知得越不清晰。D选项,组合律是指从背景中分出对象,使感知对象在内容上或在时间上组成一个有意义的系统,有助于幼儿形成规律性的知识。

  • [单选题]下面有关操作技能的特点正确的是( )。
  • 正确答案 :A
  • 物质性、外显性、展开性

  • 解析:操作技能是通过练习而形成的顺利完成某种复杂操作活动的能力。操作技能与智力技能不同,其特点在于:①操作活动的对象为具体的物质客体,即物质性;②操作动作由外显的肌体运动来实现,即外显性;⑧操作活动的每个要素必须切实执行,不能合并或省略,其活动结构是展开的,即展开性。

  • [多选题]什么是情绪?它有哪些功能?
  • 正确答案 :

  • [单选题]我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是( )。
  • 正确答案 :A
  • 孔子

  • 解析:孔子是中国伟大的教育家、思想家,儒家学派的创始者。他倡导“有教无类”“因材施教”“启发诱导”“温故知新”“学思行结合”等思想。考点点拨:本题考查的是孔子的教育思想。孔子的教育思想是常考知识点,需要考生准确记忆。孔子是中国古代最伟大的教育家和思想家,他的教育思想在《论语》一书中有充分的反映。孔子的教育思想是常考知识点,考生应熟记《论语》中的著名教育思想,如“有教无类”“因材施教”“不愤不启,不悱不发”“学而不思则罔,思而不学则殆”等。

  • [单选题]音乐教学事件的发生往往具有( ),教师既无法估计它在什么时候发生,也不知道会以什么样的形式出现。
  • 正确答案 :C
  • 偶然性和突发性

  • 解析:教师备课时不可能做好所有准备以应对突如其来的变故,所以音乐教学事件往往具有偶然性和突发性。

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