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- 学生参与体育活动持续的时间不等。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥（）的功能造成的。体育教师的职责有（）。提高运动员专项竞技能力是全过程多年训练阶段中的（）阶段。持续训练法主要是发展运动员
- 推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动机是（）。下列不属于体育体制的构成要素的是（）。运动训练的实质是（）过程。运动动机#
体育习惯
运动兴趣
体育态度机构
职能
制度
人员#锻炼
训练
教育#
恢复动机是在
- 在体育活动中表现出安静、稳重且有坚韧性、注意力和情绪均较稳定,但动作反应迟缓、灵活性差,注意难以转移的气质类型是以（）为主的。推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动机是（）。多血质
抑郁质#
胆汁质
黏
- 对体育的认识主要从（）角度观察。提高运动员专项竞技能力是全过程多年训练阶段中的（）阶段。塑造运动员专项所需要的体形是（）。下列对运动成绩的表述,这种训练方法是（）。助跑、腾空、展髋、落地
助跑、第一腾空
- 在排球比赛中,后排队员在哪一位置起跳扣球才符合规则要求？（）指向于运动学习和身体锻炼的内容、方法或组织形式等当前特征的动机,属于（）。概括地讲,体育手段除了体育教学、体育锻炼、运动训练和体育竞赛,还包括（
- 从“尝试性比赛”开始,以“总结性比赛”结束,这属于哪种教学方法？（）在降低条件（难度）的情况下进行训练是战术训练的（）之一。下列对运动成绩的表述,不正确的是（）。完整练习法
领会教学法#
循环练习法
运动游戏法
- 利用暗示语使学生集中注意力、调节呼吸,调节中枢神经系统的兴奋性,达到肌肉放松目的的训练是（）。西方社会学家把体育运动看成是社会的“安全阀”“出气孔”,这是因为体育具有（）功能。影响体育学习策略获得和运用的内
- 网球运动员开始学习乒乓球的正手击球动作,易出现（）。我国“阳光体育运动”是针对学生存在的哪一问题而提出的？（）下列选项中哪个是编写体育课教案应考虑的问题？（）体育学习的认知策略主要包括选择性注意策略、复
- 体育态度的转变过程不包括哪一阶段？（）在2008北京奥运会上,我国运动健儿共获得（）枚金牌,居金牌榜第（）位。（）是教师和学生所组成的双边活动过程,是教师与学生的认识提高和实践探索过程,也是在教师引导下培养学
- 我国“阳光体育运动”是针对学生存在的哪一问题而提出的？（）运动员的赛前心境能更好地预测（）运动技能的行为结果。努力保持专项竞技水平是全过程多年训练阶段中的（）阶段。发展一般运动能力是全过程多年训练阶段中
- 体育与健康课程目标体系中,三个目标的层次由高到低依次为（）。下列选项不是体育教师在职进修的模式的是（）。当训练课之间间歇时间过短时,机体机能能力表现为（）。在训练准备期第二阶段,应该使运动员的（）达到最
- 一节体育课适宜的生理负荷安排应是（）。运动损伤不仅使肌体机能水平明显下降,而且在心理上也造成不同程度的伤害。因此,以下不包括在其中的是（）。教师的一般素质要求的首要条件是（）。在降低条件（难度）的情况下
- 体育课教学的主要内容是（）。新中国成立的第一个体育组织是（）。变换训练法可以提高运动员的（）。有氧耐力又称（）耐力。全运会和奥运会一般以（）为周期。体育知识和技术
体育知识和方法
体育知识和技能#
体育方
- 下列哪一项既是体育课的教学内容,又是教学组织形式？（）下列不属于塑料模具结构零件的作用的是（）？广播体操
队列队形#
大课间操
眼保健操A、装配
B、定位
C、安装
D、成型#
- 体育课的教学目标是指（）。教育部和国家体委联合颁布《学校体育工作暂行规定》的时间是（）。体育教师的特殊语言是（）。师生在教学情景中预期达到的效果#
《课程标准》对学生学习的要求
教学计划对学生学习的要求
- 下列哪一项不是体育教学过程中所特有的特点？（）以下哪个动作要素属于综合性特征？（）课余体育竞赛的方法除淘汰法、循环法外还有（）。排球运动员大力发球动作中的击球是一种（）。依据训练负荷与间歇的关系划分,
- 东方体育文化与西方体育文化相比较,如渴望从体育活动中获得身体上的快感、乐趣、刺激,以及希望满足自尊心、上进心、荣誉感、义务感、归属感和自我实现等心理需要的动机,属于（）。发展专项运动素质、竞技状态,两次（
- “体者,以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容,以增进学生健康,有目的、有计划、有组织、有系统地学习体育知识、运动技术,学习体育健康知识,增强体质,促进身体和心理健康发展个性的过程,也是学生获得体育运动经
- 体育最基本的功能是（）。不随意注意是一种没有预定目的的、也不需要（）的注意。体育的功能取决于（）。体育教师的特殊语言是（）。战术指导思想是整个战术活动的（）。教育功能
娱乐功能
健身功能#
竞技功能集中
- 下列不属于塑料模具结构零件的作用的是（）？被称为“现代奥林匹克之父”的是（）。下面哪一选项和体育与健康课程的设计思路无关？（）协调能力是运动员运动时,各器官系统、运动部位配合一致完成练习的（）。A、装配
B
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