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- （）是指由于儿童不正确的发音习惯或心理方面的原因引起的发声异常。下列属于刻板行为的是（）。构音异常
器质性异常：由于儿童生理上的原因引发的异常
语言发展异常
非器质性异常：由于儿童不正确的发音习惯或者心
- （）的问题主要源于大脑对神经细胞所释放出的过多电流无法做出有效的控制,造成痉挛和抽搐。强调行为前的刺激与反应的关系,强调积极的行为强化对儿童行为改变的影响的学派是（）。A．脑瘫
B．癫痫#
C．哮喘
D．先天性
- 超常儿童的心理结构（）。（）超常儿童的典型特征表现在阅读和写作能力的优异。下列属于刻板行为的是（）。主要指智力方面
包括非智力个性特征#
主要指才能方面
不包括非智力个性特征智力型
语言型#
艺术型
创造型A
- 学前特殊儿童一体化教育人员的协调中,（）起关键作用。行为矫正技术中最基本的方法是（）。学前教育机构教师#
小学教师
矫治专业人员
家长A．正强化法#
B．负强化法
C．间歇强化法
D．区别强化法
- 学前阶段具有特殊教育需要的儿童即是学前（）“分析自然语言”是语言测查的重要方法,其优点是（）。残疾儿童
天才儿童
特殊儿童#
智障儿童A．它比较真实可靠#
它可以获得对儿童较为全面的分析
C．它比较科学化和标准化
- 语言矫治工作中贯彻（）原则,就是要考虑教学设备是否能够满足、矫治时间能否保证等。系统性
个别性
可行性#
兼顾个人与集体
- 下列哪一观点是索格莫倡导游戏治疗的精神实质？（）从听觉障碍的分类来看,患者对于叫喊声及洪亮的声音如汽车喇叭声、鼓声才有反应,这属于（）。借助玩具材料
创设游戏情景#
利用生活情景
注重现实表现二级重听
一级
- 关于“游戏治疗中的限制”,错误的观点是（）。下列哪一项不属于游戏治疗的特点？（）学前特殊儿童一体化教育的个别辅导形式可以是（）没有限制就无所谓治疗
正确实施限制能帮助儿童发展自我意识
设置的限制应是舒适的
- 在实施强化的过程中,糖果、饼干、饮料、水果等属于（）。活动性强化物
操作性强化物
拥有性强化物
消费性强化物#
- 游戏治疗中,把游戏作为一种直接的语言替代物,其目的不是让儿童通过游戏（）。由于儿童不正确的发音习惯或者心理方面的原因引起的发声异常是指（）。打破自我封闭
进行精神发泄
“玩”出其问题#
说出其问题A．器质性异
- 下列哪种理论认为处境不利的移民儿童多患孤独症？（）关于“游戏治疗中的限制”,正确的观点是（）身因论
社会环境因素影响论#
心因论
教育因素影响论A．游戏治疗应尽量给儿童更多的自由,不应有任何限制
B．正确实施限
- 下列哪一项属于流畅度异常？（）学前智力落后儿童身心发展的特征是（）。A．首音难发,拖长语音,说话时不适当的语音中断#
B．咬字不清,模仿发音时不够准确
C．发音方法不对,语音接近正确的音,但听起来又不完全正确
D
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