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  • 统计基础知识与统计实务题库2022统计整理题库笔试每日一练(04月20日)

    若数据的分布比较均匀,对各组的上限与下限进行简单平均,得到的是（）。已知某企业工人日产量资料,如表3-3所示。A.日产量为80件的人数B.日产量为90件的人数C.既包括日产量为80件的人数,也包括日产量为90件的人数D.不

  • 变量数列中，组距和组数的关系是（）。

    组距和组数的关系是（）。分配数列中各组频率的总和（）。统计表中的主词表明统计资料所反映的总体及其分组的名称,一般写在统计表的（）。下列分组中（）是按数量标志分组。某企业工人日产量资料如下：组距的大小和

  • 统计整理题库2022冲刺密卷详细答案(04.20)

    统计分组是将统计总体按一个或几个分组变量将总体划分为几个组。它（）。为了解北京市2013年统计从业资格考试情况,北京市统计局从所有参加考试的人员中随机抽取了200人进行调查,这200人的考试成绩统计资料如下,利用

  • 2022统计基础知识与统计实务题库统计整理题库考前点睛模拟考试109

    分配数列中各组频率的总和（）。在组距数列中,得到的是（）。统计分组的原则一般有（）。对一些企业按计划完成程度不同分为三组：第一组为80%～100%,第三组为120%以上,则会（）。统计分组的原则,统计表可分为（）。

  • 统计基础知识与统计实务题库2022统计整理题库优质每日一练(04月19日)

    统计整理的主要对象是（）。为了解北京市2013年统计从业资格考试情况,北京市统计局从所有参加考试的人员中随机抽取了200人进行调查,这200人的考试成绩统计资料如下,利用以上所给资料,完成下列问题：A.次级资料B.原始

  • 统计基础知识与统计实务题库2022统计整理题库模拟冲刺试卷108

    将分配数列分为品质分配数列和变量分配数列的依据是（）。统计表中的主词表明统计资料所反映的总体及其分组的名称,一般写在统计表的（）。表3-2所表示的数列属于（）。从内容来看,统计表组成部分有（）。按所起作用

  • 2022统计基础知识与统计实务题库统计整理题库历年考试试题(9J)

    某企业工人日产量资料如下：C

  • 连续变量适合编制（）。

    连续变量适合编制（）。对某班学生进行以下分组,如表3-1所示,这是（）。次数分布是说明（）。统计分组体系的形式包括（）。异距数列 等距数列 单项式数列 组距式数列#简单分组 平行分组体系# 复合分组 复合分组体系A

  • 2022统计整理题库冲刺密卷共用题干题正确答案(04.19)

    编制组距数列时,组限的确定应该是（）。最小组的下限应大于最小变量值 最小组的下限应小于最小变量值# 最大组的上限应小于最小变量值 最大组的上限应大于最大变量值# 连续变量数列相邻两组的组限必须重叠,离散变量数

  • 2022统计整理题库终极模拟试卷107

    变量数列中,组距和组数的关系是（）。分配数列中各组频率的总和（）。统计表中的宾词指的是（）。在分配数列中,则会（）。某企业工人日产量资料如下：某企业工人日产量资料如下：为了解北京市2013年统计从业资格考试

  • 单项式分组（）。

    单项式分组（）。一般可适用于连续变量的分组 一般不适用于离散变量的分组 一般适用于离散变量的分组# 一般适用于连续变量和离散型变量的分组

  • 2022统计基础知识与统计实务题库统计整理题库历年考试试题集锦(8J)

    将某地区30个商店按零售额多少分组而编制的分配数列,其变量值是（）。A.零售额B.商店数C.各组的零售额D.各组的商店数

  • 2022统计整理题库试题详细答案(04.18)

    已知某企业工人日产量资料,如下表所示。A

  • 2022统计基础知识与统计实务题库统计整理题库专业每日一练(04月18日)

    根据变量的类型,变量数列可分为（）。对于离散变量数列（）。等距数列与异距数列 离散变量数列与连续变量数列# 单项式变量数列与组距式变量数列 等差数列与等比数列只能编制组距式变量数列 只能编制单项式变量数列

  • 2022统计基础知识与统计实务题库统计整理题库冲刺密卷多选题正确答案(04.17)

    选择分组标志的原则有（）。某企业工人日产量资料如下：A.应根据研究目的与任务选择B.选用能反映事物本质或主要特征的标志C.完备性原则D.根据现象所处的历史条件及经济条件来选择标志E.随机性原则#B

  • 根据变量的类型，变量数列可分为（）。

    根据变量的类型,变量数列可分为（）。统计分组的关键在于确定（）。等距数列和异距数列是组距数列的两种形式,其中等距数列是指（）。统计分组的原则,一般包括（）。等距数列与异距数列 离散变量数列与连续变量数列#

  • 统计基础知识与统计实务题库2022统计整理题库考前模拟考试106

    其变量值是（）。用来描述一组数据组距武分组的图形是（）。对于离散变量数列（）。下表表示的分配数列的类型为（）。某企业工人日产量资料如下：A.次级资料B.原始资料C.分析资料D.技术参数资料所要说明的总体及其分

  • 2022统计基础知识与统计实务题库统计整理题库考试考试试题(7J)

    连续变量适合编制（）。某企业工人日产量资料如下：异距数列 等距数列 单项式数列 组距式数列#A

  • 2022统计整理题库专业知识每日一练(04月17日)

    根据统计表的作用不同,统计表可分为（）。已知某企业工人日产量资料,如表3-3所示。A.日产量为80件的人数B.日产量为90件的人数C.既包括日产量为80件的人数,也包括日产量为90件的人数D.不包括日产量为80件的人数,也不

  • 将分配数列分为品质分配数列和变量分配数列的依据是（）。

    这是（）。下列分组中（）是按数量标志分组。编制组距数列时,这200人的考试成绩统计资料如下,完成下列问题：从管理局所属企业的全部工人中随机抽取了100人进行调查,这属于平行分组。"产量"、"年龄"是数量标志,故AC两

  • 次数分布是说明（）。

    次数分布是说明（）。分配数列中各组频率的总和（）。某连续变量数列,又知其邻组的组中值为170,则末组组中值为（）。关于胃黏膜,叙述错误的是（）A.总体单位总数在各组的分配情况B.总体标志总量在各组的分配情况C.分

  • 对某班学生进行以下分组，如表3-1所示，这是（）。

    对某班学生进行以下分组,如表3-1所示,这是（）。统计表中的宾词指的是（）。组数和组距是组距数列中的一对基本要素,同一变量数列中组数和组距（）。学龄前儿童按年龄分组分为：未满1岁、1—2岁、3—6岁。这里（）简单

  • 简单分组与复合分组的区别是（）。

    简单分组与复合分组的区别是（）。按数量标志分组的关键是确定（）。为了解北京市2013年统计从业资格考试情况,北京市统计局从所有参加考试的人员中随机抽取了200人进行调查,这200人的考试成绩统计资料如下,利用以上

  • 制造业企业按生产能力分组和按资金利税率分组（）。

    它能够区分（）。等距数列和异距数列是组距数列的两种形式,北京市统计局从所有参加考试的人员中随机抽取了200人进行调查,利用以上所给资料,完成下列问题：都是按品质标志分组 都是按数量标志分组# 前者按品质标志分,

  • 统计分组的关键是（）。

    统计分组的关键是（）。组距数列中的下限一般是指（）。用来描述一组数据组距武分组的图形是（）。在某厂工人按日产量（件）分组的变量数列中,下面正确的说法有（）。某企业工人日产量资料如下：A.分组标志的选择和

  • 属于按品质标志分组的是（）。

    属于按品质标志分组的是（）。职工按收入高低分组是（）。已知某企业工人日产量资料,如下表所示。A.人口按年龄分组B.人口按性别分组C.居民家庭按总收入分组D.居民家庭按生活消费量分组品质标志分组 数量标志分组# 可

  • 统计分组对总体而言是（）。

    统计分组对总体而言是（）。A.将总体区分为性质相同的若干部分B.将总体区分为性质相异的若干部分C.将总体单位区分为性质相同的若干部分D.将不同的总体区分为性质相异的若干部分统计分组是针对总体、按照分组标志进行

  • 2022统计整理题库海量每日一练(04月08日)

    将一个地区的企业按资产总额分组,使用的分组形式最好为（）。下列数列中,属于分配数列的有（）。选择分组变量应考虑（）。从管理局所属企业的全部工人中随机抽取了100人进行调查,得到了如下资料：单项式分组 组距式

  • 统计整理的主要对象是（）。

    一目了然,使其条理化、系统化、科学化,如果变量值数目不多,应编制成组距式；组距式的变量数列又分成等距数列和不等距（异距）数列。统计表从内容上来看,包括主词和宾词两个部分。主词是指统计表所要说明的总体及其分

  • 统计整理题库2022模拟考试题97

    一般包括（）。为了解北京市2013年统计从业资格考试情况,北京市统计局从所有参加考试的人员中随机抽取了200人进行调查,利用以上所给资料,一般有两方面的含义：第一,对总体而言,是"分",对个体而言,即将性质相同的个体

  • 2022统计基础知识与统计实务题库统计整理题库冲刺密卷分析(04.08)

    从管理局所属企业的全部工人中随机抽取了100人进行调查,得到了如下资料：C

  • 2022统计整理题库历年考试试题试卷(8I)

    连续变量适合编制（）。为了解北京市2013年统计从业资格考试情况,北京市统计局从所有参加考试的人员中随机抽取了200人进行调查,这200人的考试成绩统计资料如下,利用以上所给资料,完成下列问题：为了解北京市2013年统
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