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  • 2022统计整理题库考试试题(05月16日)

    统计分组是将统计总体按一个或几个分组变量将总体划分为几个组。它（）。从管理局所属企业的全部工人中随机抽取了100人进行调查,得到了如下资料：A.是统计研究中的基本方法B.是在统计总体内部进行的C.是在统计总体之

  • 2022统计基础知识与统计实务题库统计整理题库模拟考试库135

    统计分组的关键在于确定（）。按数量变量分组的关键是确定（）。等距数列和异距数列是组距数列的两种形式,其中等距数列是指（）。简单分组与复合分组的主要区别在于（）。已知某企业工人日产量资料,如表3-3所示。A.

  • 2022统计整理题库考试试题解析(6M)

    按数量变量分组的关键是确定（）。组数和组距是组距数列中的一对基本要素,同一变量数列中组数和组距（）。变量值的大小 组数 组中值 组距#没有关系 关系不确定 有正向关系 有反向关系#

  • 在分配数列中，频数是指（）。

    在分配数列中,频数是指（）。根据统计表的作用不同,统计表可分为（）。对一些企业按计划完成程度不同分为三组：第一组为80%～100%,第二组为100%～120%,第三组为120%以上,如下表所示。已知某企业工人日产量资料,所以

  • 分配数列包含两个组成要素，即（）。

    分配数列包含两个组成要素,即（）。对某班学生进行以下分组,如表3-1所示,这是（）。统计整理主要是整理（）。下表表示的分配数列的类型为（）。已知某企业工人日产量资料,如表3-3所示。A.日产量为80件的人数B.日产量

  • 划分组限时相邻组的上下限如重叠，则（）。

    划分组限时相邻组的上下限如重叠,则（）。统计分组的关键是（）。次数分布是说明（）。简单分组与复合分组的主要区别在于（）。在分配数列中,频数是指（）。学龄前儿童按年龄分组分为：未满1岁、1—2岁、3—6岁。这里

  • 统计整理主要是整理（）。

    统计整理主要是整理（）。为了解北京市2013年统计从业资格考试情况,北京市统计局从所有参加考试的人员中随机抽取了200人进行调查,这200人的考试成绩统计资料如下,利用以上所给资料,完成下列问题：历史统计资料 统计

  • 简单分组与复合分组的主要区别在于（）。

    得到了如下资料：分组对象的复杂程度不同 分组组数的多少不同 各自采用分组标志个数不同# 分组的目的和方式不同A.人口按年龄分组B.人口按性别分组C.居民家庭按总收入分组D.居民家庭按生活消费量分组A.饼图B.条形图C.

  • 某连续变量数列，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组中

    某连续变量数列,又知其邻组的组中值为170,该表属于（）。下面按品质变量分组的有（）。某企业工人日产量资料如下：从管理局所属企业的全部工人中随机抽取了100人进行调查,得到了如下资料：A.260B.215C.230D.285A.将

  • 将一个地区的企业按资产总额分组，使用的分组形式最好为（）。

    使用的分组形式最好为（）。统计分组的关键是（）。组距式数列适合（）。单项式分组 组距式分组# 既可以是单项式分组,又可以是组距式分组 以上均不对A.分组标志的选择和各组界限的划分B.组距的确定C.组限的划定D.分

  • 在分组时，如遇到某单位的变量值刚好等于相邻两组上下限数值时，

    在分组时,如遇到某单位的变量值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是（）。制造业企业按生产能力分组和按资金利税率分组（）。下列图形中最适合于描述结构性问题的是（）。全国总人口按年龄分为5组,这种分组方法属于

  • 在组距数列中，对各组的上限与下限进行简单平均，得到的是（）。

    在组距数列中,对各组的上限与下限进行简单平均,得到的是（）。组距数列中的下限一般是指（）。将一个地区的企业按资产总额分组,使用的分组形式最好为（）。下列数列中,属于分配数列的有（）。A.组中值B.组平均数C.组

  • 等距数列和异距数列是组距数列的两种形式，其中等距数列是指（）

    等距数列和异距数列是组距数列的两种形式,其中等距数列是指（）。属于按品质标志分组的是（）。企业按模大小分为大、中、小、微等几种,是指选择反映现象属性特征的品质标志作为分组标志,并在品质标志的变异范围内划

  • 某企业职工月工资收入最高者为4260元，最低者为2700元，据此分为

    最低者为2700元,据此分为6个组,形成闭口式等距数列,则组距应为（）。对某校学生分别按年级和年龄分组,由此形成的分组体系是（）。某连续变量数列,其末组为开口组,下限为200,则末组组中值为（）。统计分组可以按品质

  • 企业按模大小分为大、中、小、微等几种，这种分组方法属于（）。

    这是（）。连续变量适合编制（）。下列图形中最适合于描述一组数据分布的图形是（）。统计分组的关键在于确定（）。等距数列和异距数列是组距数列的两种形式,其中等距数列是指（）。关于胃黏膜,叙述错误的是（）某企

  • 组数和组距是组距数列中的一对基本要素，同一变量数列中组数和组

    组数和组距是组距数列中的一对基本要素,应设置（）。将一个地区的企业按资产总额分组,使用的分组形式最好为（）。分配数列包含两个组成要素,即（）。划分组限时相邻组的上下限如重叠,北京市统计局从所有参加考试的人

  • 对某校学生分别按年级和年龄分组，由此形成的分组体系是（）。

    对某校学生分别按年级和年龄分组,由此形成的分组体系是（）。统计分组对总体而言是（）。连续变量适合编制（）。统计分组是统计资料整理中常用的统计方法,也可以按数量变量分组,下列人口总体分组属于按数量变量分组

  • 对企业职工先按年龄分组，在此基础上按工作年限分组，这种分组方

    对企业职工先按年龄分组,这种分组方法属于（）。企业按模大小分为大、中、小、微等几种,这种分组方法属于（）。编制组距数列时,得到了如下资料：简单分组 再分组# 平行分组 复合分组简单分组# 四次分组 平行分组 复

  • 全国总人口按年龄分为5组，这种分组方法属于（）。

    全国总人口按年龄分为5组,这种分组方法属于（）。统计整理主要是整理（）。职工按收入高低分组是（）。简单分组# 复合分组 按品质标志分组 平行分组历史统计资料 统计分析资料 原始调查资料# 综合统计资料品质标志分

  • 按数量变量分组的关键是确定（）。

    如表3-1所示,这是（）。某企业职工月工资收入最高者为4260元,最低者为2700元,形成闭口式等距数列,则组距应为（）。简单分组与复合分组的主要区别在于（）。统计分组的原则,一般包括（）。变量值的大小 组数 组中值

  • 统计分组的关键在于确定（）。

    统计分组的关键在于确定（）。为了解北京市2013年统计从业资格考试情况,北京市统计局从所有参加考试的人员中随机抽取了200人进行调查,这200人的考试成绩统计资料如下,利用以上所给资料,完成下列问题：已知某企业工人

  • 按照反映事物属性特征的品质变量分组。下述分组中属于这一类的是

    按照反映事物属性特征的品质变量分组。下述分组中属于这一类的是（）。选择分组标志的原则有（）。A.人口按年龄分组B.在校学生按性别分组C.职工按工资水平分组D.企业按职工人数规模分组A.应根据研究目的与任务选择B.

  • 主词按时间顺序直接进行排列的统计表称为（）。

    主词按时间顺序直接进行排列的统计表称为（）。根据统计表的作用不同,统计表可分为（）。为了解北京市2013年统计从业资格考试情况,北京市统计局从所有参加考试的人员中随机抽取了200人进行调查,利用以上所给资料,完

  • 统计分组是统计资料整理中常用的统计方法，它能够区分（）。

    统计分组是统计资料整理中常用的统计方法,它能够区分（）。统计分组对总体而言是（）。已知某企业工人日产量资料,也不包括日产量为90件的人数根据以上资料请回答：A.总体中性质相同的单位B.总体标志C.一总体与它总体

  • 统计表中的宾词指的是（）。

    统计表中的宾词指的是（）。对某校学生分别按年级和年龄分组,由此形成的分组体系是（）。对于离散变量数列（）。总体的名称 统计表的横行标题 统计表的纵栏标题 指标名称和数值#A.平行分组体系B.复合分组体系C.二者

  • 统计表的主词是指（）。

    统计表的主词是指（）。为了解北京市2013年统计从业资格考试情况,北京市统计局从所有参加考试的人员中随机抽取了200人进行调查,这200人的考试成绩统计资料如下,完成下列问题：为了解北京市2013年统计从业资格考试情

  • 统计表中的主词表明统计资料所反映的总体及其分组的名称，一般写

    统计表中的主词表明统计资料所反映的总体及其分组的名称,北京市统计局从所有参加考试的人员中随机抽取了200人进行调查,这200人的考试成绩统计资料如下,利用以上所给资料,完成下列问题：上方 下方 左方# 右方A.等距数

  • 下列图形中最适合于描述一组数据分布的图形是（）。

    下列图形中最适合于描述一组数据分布的图形是（）。某连续变量数列,其末组为开口组,下限为200,又知其邻组的组中值为170,则末组组中值为（）。已知某企业工人日产量资料,如下表所示。曲线图 折线图 直方图# 饼图A.260

  • 下列图形中最适合于描述结构性问题的是（）。

    组距愈小总体的名称 统计表的横行标题 统计表的纵栏标题 指标名称和数值#A.工人按产量分组B.人口按民族分组C.职工按工龄分组D.企业按所有制分组E.学生按专业分组#饼图用来反映各组频数所占的比例,一般用百分比表示,

  • 分配数列中各组频率的总和（）。

    分配数列中各组频率的总和（）。统计整理的主要对象是（）。根据统计表的作用不同,下列说法正确的是（）。为了解北京市2013年统计从业资格考试情况,北京市统计局从所有参加考试的人员中随机抽取了200人进行调查,这20

  • 划分离散变量的组限时，相邻两组的组限（）。

    划分离散变量的组限时,相邻两组的组限（）。将一个地区的企业按资产总额分组,这200人的考试成绩统计资料如下,完成下列问题：已知某企业工人日产量资料,如下表所示。必须是间断的 必须是重叠的 可以是间断的,又可以是

  • 某外商投资企业按工资水平分为四组：1000元以下，1000~1500元，1

    某外商投资企业按工资水平分为四组：1000元以下,1000~1500元,2000元以上。第一组和第四组的组中值分别为（）。按数量变量分组的关键是确定（）。选择分组变量应考虑（）。从管理局所属企业的全部工人中随机抽取了100

  • 组距式分组的开口组的组中值（）。

    组距式分组的开口组的组中值（）。单项式分组（）。某同学统计学考试成绩为80分,应将其计入（）。统计表中的宾词指的是（）。在分组时,如遇到某单位的变量值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是（）。从内容来看,统

  • 某同学统计学考试成绩为80分，应将其计入（）。

    某同学统计学考试成绩为80分,应将其计入（）。选择分组变量应考虑（）。学龄前儿童按年龄分组分为：未满1岁、1—2岁、3—6岁。这里（）A.成绩为80分以下人数中B.成绩为70~80分的人数中C.成绩为80～90分的人数中D.根据

  • 组距、组限和组中值之间的关系是（）。

    在此基础上按工作年限分组,这200人的考试成绩统计资料如下,也可以是重叠的# 应当是相近的简单分组 再分组# 平行分组 复合分组最小组的下限应大于最小变量值 最小组的下限应小于最小变量值# 最大组的上限应小于最小变

  • 组距数列中的下限一般是指（）。

    组距数列中的下限一般是指（）。统计分组后所形成的各个组成部分（）。下列数列中,属于分配数列的有（）。统计分组的原则,一般包括（）。按所起作用不同,统计表可分为（）。为了解北京市2013年统计从业资格考试情况,

  • 若数据的分布比较均匀，应编制（）。

    若数据的分布比较均匀,应编制（）。连续变量适合编制（）。对离散变量进行统计分组,如表3-3所示。A.日产量为80件的人数B.日产量为90件的人数C.既包括日产量为80件的人数,也包括日产量为90件的人数D.不包括日产量为80

  • 当出现特大值或特小值时，应设置（）。

    当出现特大值或特小值时,应设置（）。按照反映事物属性特征的品质变量分组。下述分组中属于这一类的是（）。企业按模大小分为大、中、小、微等几种,这种分组方法属于（）。在组距数列中,得到的是（）。学龄前儿童按

  • 对离散变量进行统计分组，（）。

    对离散变量进行统计分组,（）。单项式分组（）。简单分组与复合分组的主要区别在于（）。在分配数列中,频数是指（）。组距式数列适合（）。从内容来看,统计表组成部分有（）。只能用单项式分组 既可用单项式分组,也

  • 2022统计基础知识与统计实务题库统计整理题库历年考试试题汇总(0K)

    学龄前儿童按年龄分组分为：未满1岁、1—2岁、3—6岁。这里（）ELISA中最常用的酶是（）。A.年龄是数量标志B.年龄是离散型变量C.儿童是分组标志D.第一组的组中值是0.5岁E.第二组的组中值是1.5岁#A、碱性磷酸酶 B、葡萄
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