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- 沟通障碍中,属于沟通通道障碍的是：（）管理二重性的体现（）选择失误
目的不明
知觉偏差
心理障碍
组织结构不合理#管理的科学性
管理的自然属性#
管理的广泛性
人和时间
能源和信息沟通通道的障碍包括：选择不适当
- 关于在剧毒情况下人员的防护等级,下列说法正确的是()控制信息偏倚的要点是（）A、重度危险区一级、中度危险区二级、轻度危险区三级
B、重度危险区一级、中度危险区一级、轻度危险区一级
C、重度危险区一级、中度危险
- 平时体健,一天其丈夫下班回家后发现林某昏倒在浴室,瞳孔散大,呼吸、心跳停止。林先生,男,34岁,躁动,护士立即给予洗胃,开放静脉通道,给予50%葡萄糖加普通胰岛素12U静脉滴注。DC
- 下列不属于非语言传播技巧的是（）心内科病房正在组织病人进行以“吸烟危害健康”为主题的小组讨论,护士长小王是这次讨论的主持人。小王先是根据讨论的主题和内容确定了参加讨论的具体人员,并把讨论提纲事先发到每一个
- 亚急性重型肝炎患者,近2日出现上腹部不适、烧灼感、反酸,突然出现神志不清、躁动、扑翼样震颤（+）,测血氨增高,最可能的原因是（）当您去托幼机构指导时,有人提出以下几项有关婴儿期保健的重点内容,以下哪一项您认为
- 纵向水平杆（大横杆）的接头可以搭接或对接。搭接时有以下具体要求（）。被称为"中精之府"的是（）A、搭接长度不应小于1m#
B、应等间距设置3个旋转扣件固定#
C、端部扣件盖板边缘至塔接杆端的距离不应小于500mm
D、
- 糖尿病的基础治疗包括（）与鼻咽癌的发生有关的是（）口服降糖药物治疗
饮食治疗和合适的体育锻炼#
胰腺移植
胰岛素治疗
胰岛细胞移植乙肝病毒
EB病毒#
人乳头状瘤病毒
黄霉菌
串珠镰刀菌
- 我国规定管理的法定传染病分为（）急性坏死型胰腺炎患者出现的休克多属于（）二大类30种
二大类35种
三大类30种
三大类35种
三大类39种#中毒性休克
低血容量性休克#
过敏性休克
心源性休克
神经源性休克我国原卫生部
- 稳定型心绞痛发作时心电图表现（）ST段移位#
P-R间期延长
电轴左偏
p波高尖
T波倒置#
- 根据2005国际心肺复苏指南,人工呼吸每次吹气应持续（）根据2005国际心肺复苏指南,为了保证有效的按压,双人CPR时轮换按压者的频率和交换时间分别是（）1s以上#
2s以上
3s以上
4s以上
5s以上1分钟轮换,小于5s
2分钟轮
- 护理目标管理第三阶段是（）某病房的护士长是一名很有领导艺术的领导者,当护士工作表现出色时,护士长都会立即加以表扬,实际上就是对行为做了（）。协议授权
目标实施阶段
目标制定阶段
制定高层管理目标
目标成果评
- 女性,45岁,无痛性进行性双侧颈部淋巴结肿大2个月,查体发现双侧颈部各3个1.5cm×2cm大小淋巴结,活动、无压痛,余浅表淋巴结未触及,心肺未见异常,腹平软,肝脾肋下未触及,临床疑诊淋巴瘤。C
- 沟通障碍中属于发送者障碍的是（）大肠中的大肠埃希菌转移到泌尿道定居（）管理层级过多
口头传达的精神与文件不符
言行不当#
过度加工
中间环节过多一度失调
二度失调
三度失调
移位菌群失调#
可逆性失调沟通障碍是
- 23岁,刚毕业到一家外企工作,因担心得不到上司认可,每天工作都小心翼翼,晚上加班到很晚,一周后,出现头晕、恶心、腹泻来到门诊。护士与李女士谈话过程中,以下表现不恰当的是（）李女士,23岁,刚毕业到一家外企工作
- 在下列传播形式中,反馈效果最差的是（）在学术交流中无意中泄露了研究对象的身份,则违反了（）广播#
劝服
指导
小组讨论
专题讲座优先原则
自律原则
善行原则
无害原则#
公正原则
- 形成评价（）某社区卫生服务站预计对居民进行系统的健康教育,他们通过文献、档案、专题小组讨论等方法对辖区居民的各种基本特征、居民对各种干预措施的看法等进行了评价。健康教育评价的主要目的不包括（）贯穿始终
- 预防ICU医院感染的原则是（）烧伤病房工作人员手的带菌量应（）合理设计病室环境
加强工作人员的责任心
尽量减少介入性血流动力学监护的使用频率#
制订防止感染的管理制度
合理使用抗生素≤15cfu/m3
≤10cfu/m3
≤5cfu/
- 某项目总投资为2000万元,投产后正常年份运营期每年利息支出为150万元,若使总投资收益率不低于20%,则年利润总额至少为：（）右心衰竭症状有（）250万元#
370万元
400万元
550万元食欲不振#
腹胀#
咳嗽、咳痰
乏力、头
- 当血pH下降时,血液中离子化钙水平（）不会发生排斥反应的移植是（）增加#
基本不变
减少
先增多后减少
先减少后增多心脏移植
断指再植#
同种异体肾移植
异体肝移植
库存骨移植离子化钙与非离子化钙的比率受血pH影响,
- 产后第一次家庭访视一般安排在（）周婆婆今年72岁,与女儿一家住,前两天发生走失,经过家人及社区民警共同努力,寻找回家。女儿向社区护士小陈反映"我妈妈记性变差,有时甚至连我的名字都说不出来。丢三落四,自己放的东
- 不属于人的本能行为的有（）对人类行为“可塑性”的阐述,正确的是（）吃饭
性行为
躲避行为
选择健康生活方式#
睡眠是改变不良行为的关键#
是开展健康教育的前提
受遗传、学习的主要影响
是人类行为区别于动物行为的重
- 塑料、橡胶制品在日光、氧气以及温度等外因的作用下,极易发生的现象是（）。患者,女,15岁,一次突发灾害中,她失去了家人,自己也成为残疾人。每天想不开,认为活着没意义。萌发
酸败
老化#B
- 曲轴箱油净化系统对直链纯矿物曲轴箱油,滑油分油机的净化能力应保证在（）内净化油量为循环柜贮油量的（）。骨折整复标准哪一项是错误的：（）A、12h、2－3倍
B、24h、2－3倍#
C、24h、2－5倍
D、48h、2－5倍E
- 外科监护病房空气消毒可选用（）戴帽子、口罩时不正确的做法是（）层流通风
紫外线灯照射
过氧乙酸熏蒸消毒
循环风紫外线空气消毒器#
臭氧消毒帽子应遮住全部头发
口罩应罩住口鼻部
一次性口罩不潮湿不用更换#
纱布
- 在决策过程中,解决“干什么”问题的是（）自尊心、自信心、威望、荣誉、表扬、地位等需要属于（）个人决策
团体决策
确定决策
战略决策#
战术决策生理需要
安全需要
爱与归属的需要
尊重的需要#
自我实现的需要
- 选用直接行为观察法进行社区护理评价的缺点和不足表现在（）家庭层次的护理评估包括（）获得资料可信度差
可信度较高
消耗时间较多#
观察者容易出现错误理解
灵活性差评估人口的年龄分布
绘制家系图#
作出护理诊断
- 控制的基本过程中,关键步骤是（）3～12岁内,有明显的主动性,爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现的阶段属于（）建立标准
衡量绩效
制定预算
纠正偏差#
同步监测被动发展阶段
主动发展阶段#
自主发展阶段
巩固发展
- 下列不属于非语言传播技巧的是（）某社区医院口腔科准备在某日利用半天的时间进行一次关于正确刷牙方法的普及活动,以使所在社区居民了解并掌握“上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,里里外外都要刷”的科学刷牙方法,养成良
- 患者男,57岁,主因劳力性胸闷2年,加重2d入院。既往原发性高血压史10年,2型糖尿病3年。查体：Bp150/100mmHg,HR80次/min,心界叩诊向左下扩大,听诊心音有力,无杂音。双肺呼吸音清。双下肢轻度可凹性水肿。发作时心电图示
- 难以胜任简单家务劳动,外出找不到家门,举止幼稚,遗忘已许诺的事情,最后发展至严重的痴呆,丧失生活能力,需人照顾。急性坏死型胰腺炎是急性胰腺炎的一种类型,系由急性水肿型胰腺炎病变继续发展所致。胰腺腺泡、脂肪、
- 王某,男,18岁,大学生,由于同宿舍的同学患肺结核而感到很害怕,来医院查体,该种行为涉及的健康信念是（）在人的整个生命周期中,3～12岁所处的行为发展阶段是（）知觉到易感性和严重性#
知觉到益处
知觉到障碍
自我效能
- 拨打120急救电话,最重要的是要报告（）下列有关2005国际心肺复苏指南推荐的口对口吹气的频率和量分别是（）病人姓名、性别、年龄
事发地点、主要症状#
报告人的姓名
报告人的联系电话
目前对病人的处理12～16次,700
- 人们在得知自己正在被研究和观察而表现出的行为异乎寻常的现象称（）属于社会环境诊断内容的为（）晕轮效应
霍桑效应#
蝴蝶效应
暗示效应
以上均错误社会政策#
目标人群对生活满意程度的感受
目标人群的疾病状况
目
- 消化性溃疡最易发生大出血的是（）治疗消化性溃疡时,硫糖铝宜（）胃小弯溃疡
幽门管溃疡
十二指肠溃疡
球后溃疡#
球部溃疡餐前1小时服用
餐前半小时服用#
饭后即刻服用
餐后1小时服用
晚上临睡前服用
- 在门-腔静脉交通支扩张中,最重要的是（）中央前、后回肿瘤可以引起（）胃底、食管下段交通支#
直肠下段交通支
腹壁交通支
肠系膜血管交通支
腹膜后交通支对侧肢体运动和感觉障碍#
共济失调
记忆力障碍和精神改变
耳
- 变速操纵机构应满足（）要求。能防止变速器自动换挡和自动脱档#
能防止变速器同时挂入两个挡位#
能防止误挂倒挡#
能防止换挡冲击
- 《铜人腧穴针灸图经》一书作者是（）。葡盐（-）,苯丙（十）,能蔓延生长的细菌一般为（）高武
李时珍
徐凤
王惟一#
汪机大肠埃希菌
伤寒沙门菌
变形杆菌#
肺炎克雷伯菌
铜绿假单胞菌
- 洗胃最好是在服药后几小时之内（）林某,35岁,平时体健,体检时未发现任何心脑血管疾病,一天其丈夫下班回家后发现林某昏倒在浴室,面色呈樱桃红色,瞳孔散大,呼吸、心跳停止。2小时
4小时
6小时#
8小时
10小时D
- 目标人群失访超过多少,即可造成偏倚（）形成评价（）3%
5%
10%#
13%
15%贯穿始终的针对个体、组织以及政策和环境的评价
进行目标人群选择、策略确定、方法设计#
全面反映健康教育项目的成功与不足
对目标人群相关行
- 属于开放式提问的是（）开展健康传播的切入点是（）您对健康是怎么理解的#
您上次复诊是什么时间
您同意我们大家都支持的第一个方案吗
您为什么不想再坚持康复训练呢
这个检查是在哪里做的？您现在感觉怎么样群体意
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