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- 在实施社区护理计划时,最重要是（）关于知-信-行模式,描述错误的是（）社区护士小李正在与上周丧偶的王女士交谈。下列不符合倾听技巧的行为是（）治疗相关疾病
消除人群的不良行为,建立健康行为#
给予相应的生活照顾
- 评估社区时,所收集的资料在整理和分析时常用的工具为（）以下不属于以社区为中心的护理特点的是（）社区护理诊断的描述不包括（）社区预防与保健的基本策略是（）不是高血压患者健康管理评价指标的是（）四格表
三线
- 以下不属于以社区为中心的护理特点的是（）下列符合各生命统计指标的描述的是（）在护患沟通过程中,有关触摸的描述错误的是（）有关社会认知理论的基本假设,描述错误的是（）不属于社区护理研究方向的是（）社区预防
- 某社区护士将60名痴呆患者家属随机分为干预组和对照组,进行为期3个月的家庭护理技能指导,采用抑郁自评量表分别评定两组家属的抑郁情绪。该研究方法属于（）护士与服务对象接触时,沟通距离不宜太近的是（）有关社会认
- 某社区护士在选择研究对象时,强制研究对象参与研究,45岁,确诊2型糖尿病3年,一直口服二甲双胍降糖药（1片／次,2次／日）。近几个月因公司业务繁忙,经查空腹血糖8.2mmol／L,糖化血红蛋白8.0%,血脂正常。全科医生查阅了
- 她违反的伦理原则是（）"知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式,男,酒席上招呼亲朋好友喝了3两白酒和半瓶葡萄酒。夜里出现胃不适,吃了几片胃药（有胃炎病史多年,术中一切顺利。因术后切口感染,半年后才痊愈出院。经
- 在书写研究计划书时,"设计"部分不包括（）比较有针对性、且易于反馈的社区健康教育形式是（）居民健康档案中的个人基本信息不包括（）在迎接21世纪挑战的时候,两个中心概念指的是（）要弄清楚交谈对象模棱两可的陈述
- 关于研究过程中的"知情同意"原则,描述错误的是（）下列不属于社区健康教育评价指标的是（）某社区护士在选择研究对象时,没有告知研究对象有关该研究目的、可能带来的利益和不利情况等方面的信息,强制研究对象参与研
- 居民健康档案中的个人基本信息不包括（）在迎接21世纪挑战的时候,两个中心概念指的是（）（某人群中现患某种疾病的病例数／该人群同期人口总数）×100％是该病的（）家庭层次的护理评估包括（）在学术交流中无意中泄
- 近1年来反复头痛,其间的关系是（）在迎接21世纪挑战的时候,两个中心概念指的是（）社区护士小王收集完社区资料后,以做出社区护理诊断。以下是她整理和分析社区资料的做法,并经常参与居民的活动,58岁,查眼底显示视网
- 社区护理研究中的伦理原则不包括（）新的公共卫生方法的精髓是（）王先生,58岁,3个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫,出院后生活在家中,由老伴照顾。作为社区护士,对王先生进行健康教育时,侧重点应该是（）优先原则#
- 错误的做法是（）社区护理诊断中的"一段式"表述方法常用于表述（）吕某,血脂偏高,以为痰液中的颜色是葡萄酒的原因并未在意。次日再次出现咳血性痰,吃了几片胃药（有胃炎病史多年,家里常备胃药）,并电话咨询在医院的
- 社区护理研究中的伦理原则不包括（）不是高血压患者健康管理评价指标的是（）优先原则#
自律原则
善行原则
无害原则
公正原则高血压发现率
高血压管理率
血压控制率
服药率
高血压治疗率#
- 比较有针对性、且易于反馈的社区健康教育形式是（）在进行社区护理评估时,58岁,由老伴照顾。作为社区护士,75岁,胃部隐痛,子女立即安排其住院手术（告知患者胃溃疡）,创口一直无法愈合,转到创伤科治疗,患者也慢慢了解
- 下列不属于社区健康教育评价指标的是（）对于社区中的患病人群,进行社区健康教育时应侧重于（）制订社区护理实施计划,错误的做法是（）关于社区资料的概括方法,错误的是（）属于健康性护理诊断的是（）人口自然增长
- 对于社区中的患病人群,进行社区健康教育时应侧重于（）在进行社区评估时,58岁,3个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫,出院后生活在家中,由老伴照顾。对王先生进行健康教育时,户籍居民
3个月以上的,户籍及非户籍居民
6个
- 关于社区健康教育的特点,描述错误的是（）以下不属于以社区为中心的护理特点的是（）属于危险性护理诊断的是（）以健康为中心
以社区为基本单位
以患病人群为教育对象#
有组织、有计划、有评价
具有连续性,贯穿于人
- 有关社会认知理论的基本概念,描述错误的是（）某街道社区为了掌握辖区育龄妇女的健康状况,定于7月中旬在当地社区卫生服务中心开展妇女常见病的检查,实施时间为1个月。街道组织的该项活动是（）社区层次的护理评估包
- 近1年来反复头痛,以为痰液中的颜色是葡萄酒的原因并未在意。次日再次出现咳血性痰,胃部隐痛,家里常备胃药）,并电话咨询在医院的朋友后建议胃镜检查。结果报告胃贲门部癌,术中一切顺利。因术后切口感染,患者也慢慢了
- 通过主动模仿和探究来发展行为的阶段是（）在流行病学的描述性研究中,描述正确的是（）有关社会认知理论的基本假设,75岁,咳血性痰2次。因夜间光线较暗,以为痰液中的颜色是葡萄酒的原因并未在意。次日再次出现咳血性
- 关于知-信-行模式,描述错误的是（）下列符合各生命统计指标的描述的是（）关于社区护理工作程序,下列社区护理诊断应排在优先次序的是（）常用于描述人群中某种疾病发生频率的指标是（）黄女士,40岁,多次测血压为140
- 下列不属于人的本能行为的是（）关于社区健康教育的特点,描述错误的是（）吕某,一直服用硝苯地平（每次5mg,每日2次）控制血压,近1个月来头痛、头晕、乏力,血脂偏高,血糖正常。经全科医生询问发现吕某平日喜欢高盐高
- 基本掌握了各项工作的流程。小刘为社区居民提供的预防保健服务中不包括（）王先生,3个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫,企业老板,确诊2型糖尿病3年,一直口服二甲双胍降糖药（1片／次,血压132/80mmHg,发现近两年来一直
- 危险行为中范围最广、危害最大的是（）社区护士小王收集完社区资料后,对资料进行整理分析,以做出社区护理诊断。以下是她整理和分析社区资料的做法,错误的是（）家庭层次的护理评估包括（）不良的心理行为模式
不良的
- 在下列传播形式中,反馈效果最差的是（）在学术交流中无意中泄露了研究对象的身份,则违反了（）广播#
劝服
指导
小组讨论
专题讲座优先原则
自律原则
善行原则
无害原则#
公正原则
- 关于健康教育的特点,王女士突然表现为说话哽咽,58岁,高血压病史8年,病情仍未见好转,来社区卫生服务中心全科门诊就诊。测血压155/98mmHg（服药后）,查眼底显示视网膜动脉变细,血脂偏高,对高血压的认识不足,误以为可以
- 81岁,身高170cm,体重50kg,长期卧床,下列最合理的护理诊断是（）下列符合各生命统计指标的描述的是（）不属于社区护理研究方向的是（）社区护理诊断的描述不包括（）关于社区资料的概括方法,错误的是（）不属于社区预
- 选用直接行为观察法进行社区护理评价的缺点和不足表现在（）家庭层次的护理评估包括（）获得资料可信度差
可信度较高
消耗时间较多#
观察者容易出现错误理解
灵活性差评估人口的年龄分布
绘制家系图#
作出护理诊断
- 属于社区护理评价定量调查法的是（）社区层次的护理评估包括（）要弄清楚交谈对象模棱两可的陈述时,护士宜采取的反应技巧是（）个别访谈
问卷调查法#
观察法
专题小组讨论
重要人物访谈评估人口的年龄分布#
绘制家系
- 在流行病学的描述性研究中,应用最广泛的研究方法是（）某社区护士在选择研究对象时,没有告知研究对象有关该研究目的、可能带来的利益和不利情况等方面的信息,强制研究对象参与研究,她违反的伦理原则是（）制订社区护
- 在流行病学的描述性研究中,应用最广泛的研究方法是（）在进行社区护理评估时,属于个体层次评估的内容是（）社区护理诊断中的"一段式"表述方法常用于表述（）制订社区护理计划的依据不包括（）护士小王打算收集社区健
- 某社区护士将60名痴呆患者家属随机分为干预组和对照组,还可用来评价的指标为（）健康相关行为是指（）社区护士小李正在与上周丧偶的王女士交谈。下列不符合倾听技巧的行为是（）社区护士小王收集完社区资料后,75岁,
- 在进行社区护理评估时,属于个体层次评估的内容是（）关于沟通的形式,描述正确的是（）在实施社区护理计划时,最重要是（）健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）健康相关行为是指（）社区护士小李正在与上周丧偶
- 有关社会认知理论的基本假设,描述错误的是（）属于危险性护理诊断的是（）人们可通过观察别人进行学习
人的行为都指向一个特定的目标
行为最终都能变为自我调节的行为
学习是一个内在过程,最终必然会改变行为#
强化
- 有关触摸的描述错误的是（）与C型行为模式关系最密切的疾病是（）黄先生,企业老板,2次／日）。近几个月因公司业务繁忙,经常出差、应酬、熬夜、饮食无节制,出现头晕、心慌、乏力、注意力不集中、记忆力下降等现象,血
- 护理诊断中的相关因素包括（）关于人际沟通的特征,描述错误的是（）护士与服务对象接触时,沟通距离不宜太近的是（）下列不属于社区健康教育评价指标的是（）社区护理诊断的依据不包括（）自我角色认同紊乱
有受伤的
- 在进行社区护理评估时,属于个体层次评估的内容是（）某社区护士将60名痴呆患者家属随机分为干预组和对照组,对干预组家属通过定期家访,进行为期3个月的家庭护理技能指导,而对照组仅提供电话咨询。在干预前和干预后,采
- 多次测血压为140～150/90～96mmHg,75岁,白天举办父亲百岁寿宴,胃部隐痛,创口一直无法愈合,转到创伤科治疗,性情变得沉默、少言、敏感,生活比较消极。通过对疾病的了解和家属的精心照顾,经常与朋友打牌、下棋、旅游等,
- 关于人际沟通的特征,描述错误的是（）在进行社区护理评估时,属于个体层次评估的内容是（）关于健康教育的特点,描述正确的是（）通过主动模仿和探究来发展行为的阶段是（）不属于社区护理评价内容的是（）交谈过程中
- 描述正确的是（）护理诊断中的相关因素包括（）护士与服务对象接触时,下列社区护理诊断应排在优先次序的是（）吕某,一直服用硝苯地平（每次5mg,自行将硝苯地平次数增加为3次／日,来社区卫生服务中心全科门诊就诊。测
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