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- 比较有针对性、且易于反馈的社区健康教育形式是（）护士小李在收集社区资料以进行社区护理评估。护士小李想要了解社区中居民的生活型态、互动、社区的自然环境和社会系统等,她应采取的较为合适的评估方式是（）个别
- 在进行社区护理评估时,属于个体层次评估的内容是（）关于人际沟通的特征,描述错误的是（）离婚率
失业率
平均寿命
居民的年龄分布
发展任务的完成情况#人际沟通是整体信息的交流
任何沟通行为都是在整个个性背景下做
- 下列不属于人的本能行为的是（）以下不属于以社区为中心的护理特点的是（）睡眠
摄食
性行为
助人行为#
攻击行为侧重于社区群体的健康
侧重于居家患者的护理#
需要社区居民的参与和配合
运用护理程序的五个步骤
需要
- 黄先生,确诊2型糖尿病3年,经常出差、应酬、熬夜、饮食无节制,出现头晕、心慌、乏力、注意力不集中、记忆力下降等现象,经查空腹血糖8.2mmol／L,血压132/80mmHg,血脂正常。全科医生查阅了黄先生的个人健康档案,从责任
- 黄女士,40岁,公务员,近1年来反复头痛,多次测血压为140～150/90～96mmHg,上月测血糖140mg/dl。经社区卫生服务中心复查后诊断为高血压和糖尿病。社区责任医生应为黄女士提供的针对性的预防措施为（）社区层次的护理评
- 新的公共卫生方法的精髓是（）徐某,男,白天举办父亲百岁寿宴,以为痰液中的颜色是葡萄酒的原因并未在意。次日再次出现咳血性痰,胃部隐痛,吃了几片胃药（有胃炎病史多年,术中一切顺利。因术后切口感染,创口一直无法愈
- 护理诊断中的相关因素包括（）"知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式,其间的关系是（）自我角色认同紊乱
有受伤的危险
与咳嗽反射减弱有关#
潜在的精神健康增强
腹痛知是基础、信是动力、行是目标#
知是动力、信是
- 在护患沟通过程中,有关触摸的描述错误的是（）某社区护士在选择研究对象时,没有告知研究对象有关该研究目的、可能带来的利益和不利情况等方面的信息,强制研究对象参与研究,她违反的伦理原则是（）触摸不受文化背景的
- 下列不属于社区健康教育评价指标的是（）不属于Omaha护理问题分类系统的是（）人口自然增长率#
卫生知识达标率
卫生知识普及率
健康教育覆盖率
卫生保健活动参与率环境
心理社会
健康相关行为
人群特征#
生理
- 有关社会认知理论的基本概念,描述错误的是（）属于危险性护理诊断的是（）环境中的社会支持可作为行为强化的来源
负向强化或惩罚与正向强化的作用完全相反#
强化可分为直接强化、间接强化、自我强化三种
观察学习反
- 在进行社区评估时,社区功能的评估要点不包括（）在学术交流中无意中泄露了研究对象的身份,则违反了（）社区活动
社区档案管理
社区发展规划
社区评价体系
社区卫生保健设施#优先原则
自律原则
善行原则
无害原则#
公
- 患者,男,81岁,长期卧床,根据此信息,下列最合理的护理诊断是（）某社区护士将60名痴呆患者家属随机分为干预组和对照组,对干预组家属通过定期家访,进行为期3个月的家庭护理技能指导,而对照组仅提供电话咨询。在干预前
- 不属于Omaha护理问题分类系统的是（）社区护士小刘是新聘职工,通过半年时间对社区卫生服务工作进行熟悉,基本掌握了各项工作的流程。小刘为社区居民提供的预防保健服务中不包括（）环境
心理社会
健康相关行为
人群特
- 有关社会认知理论的基本假设,描述错误的是（）关于社区资料的概括方法,错误的是（）人们可通过观察别人进行学习
人的行为都指向一个特定的目标
行为最终都能变为自我调节的行为
学习是一个内在过程,最终必然会改变行
- 社区护理研究中的伦理原则不包括（）不是高血压患者健康管理评价指标的是（）优先原则#
自律原则
善行原则
无害原则
公正原则高血压发现率
高血压管理率
血压控制率
服药率
高血压治疗率#
- 在下列传播形式中,反馈效果最差的是（）在学术交流中无意中泄露了研究对象的身份,则违反了（）广播#
劝服
指导
小组讨论
专题讲座优先原则
自律原则
善行原则
无害原则#
公正原则
- 选用直接行为观察法进行社区护理评价的缺点和不足表现在（）家庭层次的护理评估包括（）获得资料可信度差
可信度较高
消耗时间较多#
观察者容易出现错误理解
灵活性差评估人口的年龄分布
绘制家系图#
作出护理诊断
- 有关社会认知理论的基本假设,描述错误的是（）属于危险性护理诊断的是（）人们可通过观察别人进行学习
人的行为都指向一个特定的目标
行为最终都能变为自我调节的行为
学习是一个内在过程,最终必然会改变行为#
强化
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