查看所有试题
- （）代表大脑兴奋过程的脑电波是.当人们闭目养神,内心十分平静时,记录到的脑电图多以（）次/秒的节律变化为主。视网膜上的（）细胞对光刺激的编码是全或无的数字化过程.（）处横断会出现铡刀样强直症状。视皮层功能
- 静止性震颤是（）运动障碍的表现；意向性震颤是（）运动障碍的表现。神经元的兴奋过程,伴随着其单位发放的神经脉冲（）.大多数神经原的静息电位（极化）是（）.视知觉的形成中重要的知觉通路包括（）.锥体外系；小脑
- 长时记忆痕迹的脑形态学基础是（）和（）的变化。下列神经递质中,不能够起唤醒和提高注意水平的作用的是（）生物化学；突触结构形态谷氨酸
去甲肾上腺素
组胺
GABA#
- 神经元的兴奋过程伴随着其单位发放的神经脉冲（）；抑制过程为单位发放的神经脉冲（）。属于联想式学习的模式是（）.以下属于感受器的生理特性有（）加快；降低敏感化学习
印记式学习
尝试与错误学习#
观察与模仿式
- 将两侧内囊切断使大脑皮层与间脑和基底神经节之间的联系中断,这种标本是（）动物标本。长期糖皮质激素作用加强时,可出现（）间脑向中性肥胖#
淋巴细胞减少#
血糖降低
骨质疏松#
- 巴甫洛夫认为对新异刺激的朝向反射本质是脑内发展了（）过程。证明海马与空间辨别学习有关的最有说服力的经典实验模式是（）神经信息在细胞间传递的逆信使是（）外抑制交替延缓反应
辐射状八臂迷宫#
延缓不匹配训练
- 联络皮层的（）细胞,将多种感觉信息综合为复杂知觉。异相睡眠期电活动相当于（）.下列哪些说法是对的（）眼内的折光系统使外来的光线发生折射,最后成像在视网膜上,下列属于折光系统的是（）多模式感知慢波四期
慢波
- 临床表现为肌张力消失、肌肉萎缩、浅反射和深反射均消失的损伤部位的（）.音强的物理学基础是（）.神经系统采用什么方式来控制快速的运动？（）下列色觉机制的现代观点有（）锥体系
皮层运动神经元
脑干运动神经元#
- 大脑皮层前岛叶是（）高级脑中枢。手术在脑（）切开称割裂脑.听觉感受器是（）对于突触的叙述,正确的是（）味觉丘脑与大脑皮层间
延脑与脊髓间
胼胝体间#
内囊间梅斯诺氏器
莫克儿氏器
柯蒂氏器#
朗飞氏器由一个神经
- 属于非表述性记忆的是（）.突触后电位的特点是（）朝向反应中,重复刺激时首先消退的是（）程序性记忆#
习惯性记忆#
内隐性记忆#
间接事物的联想记忆#快电位
双电位
全或无
可以总和#皮肤电反应#
脑电α波阻抑反应
血
- 对情绪有调节作用的脑结构是（）脑事件相关电位中潜伏期约100毫秒左右的负波是（）.听觉理论有（）.组成中枢神经系统的结构是（）.生物钟的产生依赖于下丘脑中的（）结构。遗传和刺激图形在视网膜成像的方位对知觉的
- 听觉理论有（）.（）学习模式是非联想式学习.传导性失语症被认为是（）受损所致。研究人脑运动功能节段性机制的标本是（）.当人不小心踩到钉子会很快缩回自己的脚,这属于（）空间知觉的背侧通路的起点和终点分别是（
- 属于外周神经系统的结构是（）当人们闭目养神,内心十分平静时,记录到的脑电图多以（）次/秒的节律变化为主。味觉的辨别力使人能主动地选择食物,这是受（）的所影响。脊髓丘脑束
脊神经#
脑神经#
植物神经#0.3---5
4-
- 提出情绪动力定型学说的科学家是（）.临床表现为肌张力消失、肌肉萎缩、浅反射和深反射均消失的损伤部位的（）.强烈的痛觉会引起轴突在脊髓中分泌（）下列关于睡眠觉醒周期说法正确的是（）在知觉信息加工研究中,信
- 生理心理学研究情绪表现的经典实验是（）.与味觉有关的脑结构是（）.关于受体概念的叙述正确的是（）躲避条件反射
自我刺激
假怒#
怒叫杏仁核
孤束核#
前岛叶#
前梨状区受体的化学本质是糖类
受体的化学本质是脂质
- 异相睡眠的开关细胞是（）.延脑网状大细胞
桥脑网状大细胞#
蓝斑中的小细胞
缝际核
- 夜间睡眠中多梦期是（）.（）是神经递质。下列哪个不属于知觉的特性（）异相睡眠
慢波二期
慢波三期
慢波四期#核糖核酸
胆碱类#
三磷酸腺苷
脱氧核糖核酸选择性
整体性
差异性#
理解性
- 保持正常睡眠与觉醒状态的动物标本是在猫的（）.人体功能调节的主要形式有（）大脑皮层运动区对躯体运动的调节是通过下述的哪几项实现的（）延脑与脊髓之间横断#
延脑与桥脑之间横断
桥脑中部横断
上丘与下丘之间横
- 近年来所积累的科学事实表明下丘脑外侧区、旁室核和围穹隆区是（）.脊髓或脑干运动神经元受损,表现为（）.属于中枢神经系统的结构是（）防御行为中枢
饮水行为中枢
性行为中枢
饥饱感觉中枢#浅反射和深反射均消失#
- 帕帕兹环路的生理心理学功能与（）.电生理现象中的级量反应是（）.下列关于睡眠觉醒周期说法正确的是（）从功能上看,分别是（）下面哪些是前额叶的思维功能（）记忆有关
空间辨别学习有关
情绪体验有关#
短时向长时
- 属于联想式学习的模式是（）.海马在学习中的作用有（）.组成语言信息处理的神经心理模型的脑区包括（）敏感化学习
印记式学习
尝试与错误学习#
观察与模仿式学习学习过程中的抑制性调节#
学习过程中的兴奋性调节
情
- 人能听到的各种振动波的频谱大约为（）.在知觉学习中起重要作用的脑中枢位于（）雌性性行为的高级中枢是（）20-16000赫兹#
30-17000赫兹
40-18000赫兹
50-20000赫兹颞下回联络皮层#
顶区联络皮层
枕区联络皮层
前额
- 听觉的初级皮层区是（）.在知觉信息加工研究中,信息流的传递方式分串行和并行两类,串行的加工方式主要耗费（）顶叶21区
颞叶21区
顶叶41区
颞叶41区#时间资源#
心理资源#
脑网络资源
生理资源
- 视网膜的光感受细胞是（）.性兴奋的唤起是（）等综合发挥作用的过程。神经系统的（）已成为行为适应性的生理基础。在感觉体验转化为长时记忆的过程中（）同等重要。无足细胞
视杆细胞#
双极细胞
神经节细胞触觉#
视
- 视网膜中央凹部分（）.根据大脑皮层细胞层次不同,可将皮层分为古皮层、旧皮层和占大脑皮层90%左右的（）大脑皮层受损后,患感觉性失语症,表现为（）视敏度高,感受单位大
视敏度高,感受单位小#
视敏度差,感受单位大
视
- 动作电位下降部分是膜的（）.极化过程
去极化过程
复极化过程#
反极化过程
- 脑的重量占全身体重的2%,但其耗氧量与耗能量却占全身的（）.认知心理生理学的主要研究对象是（）20%#
25%
30%
40%脑损伤患者
高等哺乳动物
正常人#
任何生物都可以
- 近年来神经生理学研究发现痛觉的重要脑中枢位于间脑中的（）.帕帕兹环路的生理心理学功能与（）.与情绪调节有关的主要部位是在（）中线核
内侧核
外侧核
板内核#记忆有关
空间辨别学习有关
情绪体验有关#
短时向长时
- 突触后电位的特点是（）.脊髓运动神经元发挥最后共同公路的功能时,存在着许多生理现象：聚合、分散、闭锁、（）和分数化。自身调节的特点是（）可以总和#
快电位
双向传递
全或无易化#
耽搁
开放
整合调节幅度较小#
- 上丘位于（）.视网膜中央凹部分（）.动作电位的特征（）丘脑
间脑
中脑#
桥脑视敏度高,感受单位大
视敏度高,感受单位小#
视敏度差,感受单位大
视敏度差,感受单位小“全或无”现象#
脉冲式传导#
时间短暂#
有不应期#
- 属于条件抑制的是（）.与味觉有关的脑结构是（）.诱发电位具备的特征不正确的是（）外抑制
延缓抑制#
超限抑制
突触前抑制杏仁核
孤束核#
前岛叶#
前梨状区特定部位方可检测出来
有其特定的波形和电位分布
通常状态
- 三突触回路是海马齿状回内嗅区与海马之间的联系,它具有（）的机能特性。海马在学习中的作用有（）.性反射的初级中枢位于（）.当人们闭幕养神,内心十分平静时,记录的脑电图多以（）次/秒为主。特殊学习过程中的抑制性
- 属于边缘叶的脑结构是（）.边缘系统
胼胝体下回#
丘脑
中脑被盖
- 熟人面孔失认症病人大多数是（）之间联系受损所致。关于高级视皮层对低级视皮层的下行调节三个联系中正确的是（）双侧或右内侧枕-颞叶皮层短距反馈联系、三个皮层间的传递
中距反馈联系、三个皮层以上的传递
长距反
- 在脊髓与延脑之间横断,横断以上称（）标本,横断以下部分称（）标本。（）学习模式是非联想式学习.人能听到的各种振动波的频谱大约为（）.生理心理学研究情绪表现的经典实验是（）.创立了世界上第一个心理学实验室的
- 感受器的适应现象是随着刺激物长时间的作用,感受灵敏度（）感受阈值（）。（）是一种神经心理障碍,患者意识清晰,注意力适度,感觉系统与简单感觉功能无恙,但却不能通过该感觉系统识别或再认物体,或该物体不能形成正常
- 中枢神经系统中,（）运动神经元为上运动神经元；（）运动神经元为下运动神经元。遗忘症可分为（）上行网状激活系统主要由（）神经纤维组成。大脑皮层；脑干或脊髓顺行时遗忘症#
逆行时遗忘症#
外因性遗忘症
心因性遗
- 长时记忆痕迹的神经生物学基础是（）.根据大脑皮层细胞层次不同,可将皮层分为古皮层、旧皮层和占大脑皮层90%左右的（）传递听觉信息的神经通路是（）生物化学变化#
细胞结构变化#
突触前的变化#
突触后的变化#新皮层
- 神经元兴奋过程,伴随着其单位发放的神经脉冲频率（）；抑制过程为单位发放频率（）。参与防御、攻击行为的中枢包括（）.人类大脑皮层的（）属于联络区,其中最大的是前额叶皮层。对于突触的叙述,正确的是（）关于高级
- 海马在学习中的作用有（）.以下什么是失语症机制的理论假说（）内脏痛的特征（）1861年,哪位发现了位于额叶的言语运动中枢（）学习过程中的抑制性调节#
学习过程中的兴奋性调节
情绪性学习的调节#
空间辨别学习#未存
川公网安备 51012202001360号