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- 视网膜中央凹处的（）.能证明条件反射建立的脑基础是神经系统的普遍特性的实验是（）自主神经系统的结构和功能特征（）感觉单位较大,视敏度高
感觉单位较大,视敏度差
感觉单位较小,视敏度高#
感觉单位较小,视敏度差
- 静止性震颠是（）损伤所致.躯体浅感觉的上行通路是（）与情绪调节有关的主要部位是在（）小脑
锥体系
前庭核
锥体外系#脊髓丘脑前束#
脊髓丘系#
内侧丘系
外侧丘系中脑
丘脑
下丘脑#
大脑皮层
- 大多数神经原的静息电位（极化）是（）.味觉的辨别力使人能主动地选择食物,这是受（）的所影响。对于突触的叙述,正确的是（）内负外正70~90毫伏#
内正外负70~90毫伏
内负外正100~110毫伏
内正外负100~110毫伏血液中
- 音强的物理学基础是（）.近年来所积累的科学事实表明下丘脑的腹内侧核是（）中枢.（）属于纹状体的脑结构是.朝向反应中,重复刺激时首先消退的是（）空间知觉的背侧通路的起点和终点分别是（）振幅#
频率
频谱
相位雌
- 词聋患者大多数是（）皮层受损所致.组成中枢神经系统的结构是（）.当人们闭目养神内心十分平静时,记录到的脑电图多以α的节律变化为主,其频率范围是（）两侧颞叶的22区或42区
右颞叶的22区或42区
左颞叶的22区或42区#
- 听觉的次级皮层区是（）.一直被视为饥饿中枢的是（）交感神经系统活动的生理意义是（）1874年,哪位发现了语言感觉区（）枕叶41区
颞叶41区
颞叶21区#
顶叶21区下丘脑腹内侧核
下丘脑外侧区#
上丘脑腹内侧核
上丘脑外
- 我国生物学家卢于道和朱鹤年于1937年电刺激猫脑发现（）.在静息状态下,细胞膜外钠离子浓度较高,细胞膜内钾离子浓度较高。这类因膜内外带电离子浓度差造成膜内外大约负70至90毫伏的电位差,称之为（）电位。假怒中枢
- 与动物相比,人类的性功能和性行为的表达不仅仅是一种生物本能,它是（）结合在一起的复杂现象。十七世纪是谁首次提出运用反射的感念解释心理活动（）社会因素#
环境因素
心理因素#
遗传因素
生物因素#冯特
布罗卡
巴
- 情绪生理心理学的经典实验是（）眼内的折光系统使外来的光线发生折射,最后成像在视网膜上,下列属于折光系统的是（）假怒#
精神盲
怒叫中枢#
自我刺激#
被动躲避巩膜
房水#
瞳孔
角膜#
晶状体#
玻璃体
视锥细胞
- 大脑皮层视觉中枢的部位是（）额叶
颞叶
顶叶
枕叶#
- 帕金森氏病又称震颤麻痹,其症状为（）对于突触的叙述,正确的是（）震颤,肌紧张亢进#
肌肉强直,随意运动减少#
动作比较迅速
表情呆板#由一个神经元的树突与其它神经元的胞体或突起接触的部位
Na+进入突触小体可促进递
- 与内脏功能有关的大脑皮层区是（）.胆汁质的人择偶非常冲动,当认准选择的目标时常常发起迅猛的进攻,但考虑问题欠成熟,一般为（）脊髓和脑的某些部分,主要是（）,在性行为过程中有重要的作用。大脑皮层底面与半球内侧
- 前岛叶是（）神经细胞在静息状态下细胞膜内的（）味觉中枢#
痛觉中枢
嗅觉中枢
饥饿中枢钠离子浓度高
钙离子浓度高
钾离子浓度高#
镁离子浓度高
- （）属于纹状体的脑结构是.下列不属于5-羟色胺功能下降表现出来的特点是（）。尾状核与杏仁核
尾状核与豆状核#
杏仁核与豆状核
豆状核与屏状核应付冲突性事件能力低下
易冲动.攻击性强#
易表达满足感和表现被动
避免
- 1966年,罗莫发现电刺激内嗅区皮层向海马结构发出的穿通回路时,在海马齿状回可记录到细胞外的诱发反应。如果电刺激由约100个电脉冲组成,在1至10秒内给出,则齿状回诱发性细胞外电活动在5至25分钟后增强了2.5倍。以后发
- 音强的物理声学基础是（）.原型匹配理论是（）提出来的。听觉感受器是（）借肌腱与骨骼连接,受躯体神经的支配,并且迅速地收缩完成各种复杂动作的属于（）频率
振幅#
频谱
相位构造心理学家
格式塔心理学家#
行为心理
- 听觉的初级皮层区是（）.中国学者卢于道和朱鹤年早在30年代研究情绪生理机制的有关标本是（）.知觉恒常性被认为是以下哪个选项进化过程遗传下来的能力（）顶叶21区
颞叶21区
顶叶41区
颞叶41区#怒叫反应#
假怒反应
- 与图形或客体的轮廓或运动感知有关的视觉皮层区是（）中枢神经系是由下述哪项组成的（）枕叶V1区
枕叶V2区#
枕叶V3区
枕叶V4区脑和脊髓#
脑和脑神经
脑和脊神经
脑和植物性神经
- 简单空间辨别学习中枢位于（）.注意的生理心理学理论是（）.视皮层功能超柱的组成部分不包括（）海马#
前额叶皮层
顶枕颞联络区
下颞叶前运动中枢控制理论#
丘脑网状核闸门理论#
神经活动模式匹配理论#
非随意注意的
- 海马在学习中的作用有（）.生理心理学研究情绪表现的经典实验是（）.对视觉信息特征的提取,存在两种功能柱理论,分别为特征提取功能柱理论和（）功能柱理论。脑结构成像的技术有（）学习过程中的抑制性调节#
学习过程
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