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- “可以用关联词语,也可以不用关联词语。”这个复句是()生成文本过程中,重复文字的操作是:单击(编辑)菜单中的(重复)选项即可,其快捷键组合是()。些中文小写数字的特定在加“W”的基础上又进行了省略,如()。一
- 速录机键盘可以实现的功能不包括()汉字速记法是对汉语中字、词、句、段的合理()快写法。标点符号的速录编码多使用“D”“Z”()“W” “I” “U”等键构成。A、粘贴
B、排版#
C、复制
D、剪切A、精简
B、缩略
C、缩略与替
- 由于汉语同音词很多,有时候如果仅仅击打(),会给理解造成困难,而恰当地使用略码,就可以准确地录入。A、略码
B、声码
C、音节码#
D、韵码
- 面句中表示条件复句关系的句子是()在速录系统中由系统自动保存的备份文件用()形式表示。单音词特定码总共不过几百个,()。熟文章的高准确率看打训练()。如果速录师的记录速度达不到与语音同步的水平,一般应采
- 下面()训练方式不是初级阶段教学的重点。速录人烟在职业活动中,()是良好职业道德的主要表现。对于高水平速录师来说,同步校对主要是针对()进行校对。速录过程中,遇到()时,必须用文字作必要的说明,以作后期录
- 下面()方法不是常用的对文本文件加密的方法。用速记记录无声语言时可以摘录信息资料、()及记事备忘。词和词并列地联合在一起,彼此没有()的关系,构成联合词组。非语音信息包括:演讲者自身的信息、()以及演讲
- 在速录系统中由系统自动保存的备份文件用()形式表示。字词联想操作需先弹出同音字窗口再用鼠标单击()键。召开()会议,会前要布置保密工作,作必要的保密安排。下列词语中属于高频特定双音词的有()。构成韵码的
- 以某字为双音词的第一个字进行词前联想的功能键是()制作好的临时略码也可以通过()文件在其他计算机上使用。汉字“各”的特定码是()。音节“qi”可以由“()”两个特定码。熟文章的反复自由看打训练的重点是()。下
- 复句分为并列、连贯、递进、选择、解说五种,根据自己的理解,对()进行简单归纳后再速录下来。单击任意文件后,按标准键盘上的“DEL”键,在菜单中选择“删除”即可删除文件。键位码在专用键盘上的位置和音节码的组合顺序
- 在亚伟速录的音节码中有9个高频的单音特定码,在不致造成重码的情况下,对个别韵码进行了合并,保证准确率()主谓词组是后边的词()前边的词。构成韵码的键位码靠中指、无名指、小指来击打,我帮助同事的时候()。前
- ()就是为某些高频汉字专门编订的,特定用于击打这些汉字的亚伟码。在速录系统中相当于标准键盘PageUp键的键位码是()速录工作的各个环节都要求()反映客观实际,从客观存在的事实出发。“这么冷的天气,大人尚且受不
- 下列哪些属于四音略码()能够反映诚实守信基本要求的做法是()。马列主义#
一挥而就#
十有八九#
安然无恙#A、忠诚所属企业#
B、掩盖企业内幕
C、无条件维护企业形象#
D、保守企业秘密#
- 制作好的临时略码也可以通过()文件在其他计算机上使用。韵码用到的键位码是“I”“U”“N”“E”()。生成文本过程中,重复文字的操作是:单击菜单中的选项即可,其快捷键组合是()。适当(),能使文章条例清晰,结构严谨,
- 在中级速录训练阶段,()训练作为熟文章训练的重要补充,对于保证速度的提高其作用是十分必要的。中级速录速度训练中,对于()的选择,应当选择难度高一些的材料,一般以新闻类、综合类的报道、评论性的文章为主。A、生
- 常用字处理软件主要有()等。在速录系统中相当于标准键盘PageUp键的键位码是()A、FLASH和WORD
B、WPS和WORD#
C、FLASH和WPS
D、FRONTPAGE和FLASHA、XU:INA#
B、XU:UEO
C、XWU:INA
D、XWU:UEO
- 速录系统调试的步骤,首先是看速录系统启动时有没有()。由于汉语音节数量少,汉字数量大,速录虽然采用了计算机智能性软件,但它终不能像人那样做到完全准确地翻译和记录人们的语言。会议上展示的一些图表等内容,一般
- 常用的文字校对符号可以归结为几类()用速记记录无声语言时可以摘录信息资料、()及记事备忘。可以通过更换()的方法判断速录系统的故障。“()”是“百分之”的略码。符号录入功能的编码方法都有一个普遍的规律就是
- 下面()方式不是文字绕排的方式。启用亚伟速录外挂系统后,如果显示乱码,可以打开任意一个其他中文输入法,如果用速录机来操作应该是()。速录与计算机文字输入的区别有()速录韵码即与汉语拼音的韵母()的速录编
- 使用速录机将光标快速移动到行首的正确功能键是()音节“zhi”,可以安排“Z:X”(知道)和()两个速录略码。下面关于勤劳节俭说法正确的是()。A、XU:XZEO#
B、XU:XBO
C、XEO:XBG
D、XBW:UEA、“Z:W”(只能)
B
- 下面()内容不是初级速度训练的内容。“可以用关联词语,也可以不用关联词语。”这个复句是()下列哪些属于四音略码()有的人认为略码是提高速度的关键,是学习速录技术要掌握的()。适当(),能使文章条例清晰,结构
- 不属于传统文字学对字形结构分析的一项是()面句中表示条件复句关系的句子是()()有一些是演讲过程中的重要信息,比如:板书、图片等。速录与录音机的区别是应用范围不同、()以及记录的信息量不同。电子表格即
- 常用的标点符号有()种。在外挂输入系统中,对标准键盘键位的()功能将起到重要的作用。保存文件的时候,可以自由选择存盘位置。通常是把不同文件分类存放在()的文件夹中,以方便查找和整理。A、14种
B、15种
C、16
- 新闻出版署、国家语言文字工作委员会发布《出版物汉字使用管理规定》是在()年。速录机键盘可以实现的功能不包括()音节“qi”可以由“()”两个特定码。下列词语中“()”是速录四音略码。有的文章,特别是论述性的,常
- ()年春,以亚伟中文速录机为代表的专用键盘速录机设备的研制成功标志着速录技术的诞生。在全部音节码指法都已经基本掌握以后,应该()逐步将音节码词语练习的熟练度提高。生文章的广泛看打在()方面的作用不是主要
- 速录工作的各个环节都要求()反映客观实际,从客观存在的事实出发。顿号的速录编码是“ZG”,用()击打。选出可以让“即”字直接上屏的编码是()。保存文件的时候,可以自由选择存盘位置。通常是把不同文件分类存放在(
- 在速录系统中“……”的正确打法的是()。下列()不属于四音略码。单音词特定码总共不过几百个,()。A、DGIU:#
B、:DGIU
C、DGIN:
D、:DGINA、事关全局
B、市场经济
C、从严控制
D、三心二意#A、而且是在文章中经
- 在中级速度训练阶段,()训练作为熟文章迅速的重要补充,对于保证速度的提高其作用是十分必要的。速录员的工作既繁忙又紧迫,这就要求速录员要(),统筹安排好自己的工作,及时、完好地完成速录任务。声母是翘舌音的是
- 下面()训练方式不是初级阶段教学的重点。一分钟练习速度强化比一上来就进行整篇文章的录入训练()。与演讲相关的信息是演讲内容的一部分,表示动作、行为的()、处所、对象等的词。磁带保存要注意环境的(),避免
- 选出可以让“即”字直接上屏的编码是()。关于速录的字码错误的是()。A、X:GI
B、W:GI
C、XW:GI#
D、GI:XA、音节码都有略码#
B、汉字都有特定码#
C、略码都有音节码
D、声码都有特定码#
- 速录码中有()个音节特定码。启用亚伟速录外挂系统后,如果显示乱码,可以打开任意一个其他中文输入法,如果用速录机来操作应该是()。熟文章的强化练习法可使熟文章的()进一步在短时间内有所提高。与演讲相关的信
- 使用速录机将光标快速移动到行首的正确功能键是()数码录音笔是全电子结构,基本可以做到()、抗震动。A、XU:XZEO#
B、XU:XBO
C、XEO:XBG
D、XBW:UEA、长期使用#
B、没有干扰
C、没有辐射
D、无磨损
- 多径信号合成后其相位服从()单音词特定码的编码是与()相互对应的。速录韵码即与汉语拼音的韵母()的速录编码。适当(),能使文章条例清晰,结构严谨,圆满地表现其思想内容。中文小写数字特定码的构成可直接在音
- 前边的动词支配后边的()、代词等,构成动宾词组。A、姓名
B、名词#
C、宾语
D、谓语
- 下列()不属于四音略码。A、事关全局
B、市场经济
C、从严控制
D、三心二意#
- 启用亚伟速录外挂系统后,如果显示乱码,可以打开任意一个其他中文输入法,如果用速录机来操作应该是()。在中级速度的训练中,基本功的巩固方法不包括()符号录入功能的编码尽量(),如左方括号为XU:XBUNO(fang),
- 在亚伟系统中“>”的打法是()按照双音节词略写法。“安危”可以写成()。在录入过程中要随时进行保存操作的功能键是()。速录员的工作既繁忙又紧迫,这就要求速录员要(),统筹安排好自己的工作,及时、完好地完成速
- 下面()对单音词特定码的描述是错误的。下面()方式不是文字绕排的方式。在听打录入中,有些讲话人的发言时常带有“口头禅”,它跟上下文毫无关系,纯属多余,()。A、单音词特定码仅仅是为某些汉字准备的,不是所有的汉
- 动态造词的规则中正确的表达是()。如果引用明人的话来论述学习方法问题,但引用部分的都是学习态度问题;则要另行选引明人有关学习态度方面的论述,或者()引用的内容。集中记忆略码是系统、完整、()地在短时间内
- 汉字速记法是对汉语中字、词、句、段的合理()快写法。前边的动词支配后边的()、代词等,构成动宾词组。在速录机的液晶屏幕上,“:”是以()表示。A、精简
B、缩略
C、缩略与替代
D、精简与缩略#A、姓名
B、名词#
C
- 打印出来的字体()号字。“暨”,一般都认识,即只要求(),而不要求速度的练习。进行速度强化的一分钟练习便于(),是高级速度训练开始时常用的方法。()是对高频词语的速录码按照一定的规则进行省略,用来简略而唯一