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- 关于社会交换论,下列说法中错误的是（）。他人在场,会影响助人行为。一般情况下,在场人数越多,助人行为（）。按信息流动方向,沟通可分为（）。社会交换论是主张从经济学的投入与产出关系的视角研究社会行为的理论
趋
- 弗洛伊德精神分析论的主要概念不包括（）。一般说来,动机强度与活动效率之间的关系大致呈（）。个体根据有关信息、线索对自己和他人行为的原因进行推测与判断的过程被称为（）。家庭结构的要素有（）。潜意识
生本能
- 观察学习所包含的过程有（）。荣格创立了分析心理学,他认为心理治疗的目的应该是发展病人的创造性潜力及（）,而不是治疗症状。我国的劳动教养制度是一种（）的机制。人们形成总体印象时,参考的是各种品质的评价分值
- 社会交换论形成于20世纪50年代末60年代初,创始人是美国社会学家（）。身份的特点不包括（）。家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是（）的关系。人际吸引最强烈的形式是（）。在社会学习论看来,学习
- 学术界一般认为现代社会心理学之父是（）。“要求被试对一些模棱两可或模糊不清、结构不明确的刺激作出描述或反应,通过对这些描述和反应的分析来推断被试的内在心理特点”的方法是（）。印象管理是个体适应社会生活的
- 关于社会心理学的研究结果,下列说法中错误的是（）。社会感染的特点包括（）。人的社会化过程以及人的社会动机、态度、社会行为的发生都是以（）为基础的。社会知觉时,图式对新觉察到的信息起（）作用。社会心理学研
- 按照一定的目的搜集大量（过去及现在）的资料样本,将其内容分解成许多分析单元并进行统计分析的方法,叫（）。一个典型的家庭生命周期包括（）等阶段。社会化是个体由自然人成长、发展为（）的过程。协变原则认为人们
- 下列说法中错误的是（）。下列不属于自我扩张型的自我意识是（）。个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向称为（）。社会交换论认为态度改变的关键是（）。社会化是个体由自然人成长、发展为（）的过程。根据安
- 问卷设计的基本原则不包括（）。印象形成中的信息整合模式包括（）。社会心理学研究的伦理原则是指（）。个体运用身体或肢体姿态表达情感及态度的体语,称之为（）。人们在心理和行为方面的交流、交往,被称为（）。社
- 关于问卷法,错误的说法是（）。（）是在人为控制的非自然情境中进行研究的一种方法。社会心理学是介于心理学、社会学、（）之间的一门中间性、边缘性学科。美国心理学家奥尔波特（1924）认为社会心理学的研究对象是
- 社会心理学的主要研究方法不包括（）。一般地说,（）往往占有主导地位,决定态度的基本取向与行为倾向。认知失调论认为,认知失调可能的原因包括（）。公元前328年,古希腊哲学家（）指出：人在本质上是社会性的动物。
- 关于访谈法,下列说法中错误的是（）。作为老师,又需要是学生朋友的角色,这是（）。通过语言、表情、动作及其他方式引起众人相同的情绪和行为,这种现象叫（）。霍曼斯（1961）社会交换论的基本观点体现在几个相互联系
- 社会心理学研究的伦理原则是指（）。社会交换论形成于20世纪50年代末60年代初,创始人是美国社会学家（）。身份的特点不包括（）。社会心理学研究要注意密切地联系社会现实
社会心理学不仅要把所研究的对象纳入系统进
- 口头调查又称为（）。访谈可分为直接访谈与间接访谈,前者是（）的访谈,后者是访谈者通过一定的中介进行的,常见的有电话访谈等。勒温的社会行为公式B=f（P,E）中,P代表（）。霍妮认为男女之间的心理差异是由（）决定
- 实证分析阶段的特点是：社会心理学从描述研究转向实证研究,从定性研究转向定量研究,称为（）。利他行为中有一现象称为"旁观者效应",其意思是（）。在社会心理学领域里,时尚属于（）的研究内容。新精神分析学派的代表
- 实证分析阶段始于（）。如果个体不明确其所扮演角色的地位、他人的要求及期待等,就可能产生角色失调,这类失调被称作（）。海德提出了有关态度改变的理论,称为（）。对畏惧与态度转变关系的研究表明,（）信息能达到较
- 社会心理学的哲学思辨阶段从古希腊开始,延续到（）。家庭的功能包括（）。在印象形成的过程中,人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的特征,仅仅根据几个重要的、对个体意义大的特征来形成总体印象,这种模式被称为
- 经验描述阶段的特点是在（）的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。社会心理学历史上的哲学思辨阶段,从古希腊开始,延续到19世纪（）。行动者（当事人）和观察者（局外人）对行动者行为原因的看
- 社会心理学的形成期是（）。关于问卷法,错误的说法是（）。我国的劳动教养制度是一种（）的机制。属于精神分析论的概念包括（）。哲学思辨阶段
学派时代
实证分析阶段
经验描述阶段#问卷的标准化程度高
问卷法可以在
- E．P．霍兰德（1976）认为,社会心理学的历史按顺序可划分为（）三个阶段。美国学者凯尔曼提出态度形成和改变的三阶段是（）。第一印象作用的机制是（）。海德提出的有关态度改变的理论,可简称为（）模型。在非对抗的
- 在社会心理学领域里,时尚属于（）的研究内容。影响社会知觉的主观因素包括认知者的（）。一般来说,中心品质模式更接近于日常生活中大多数人的印象形成的实际情况。该模式认为,人们往往仅仅根据几个（）的特征来对对
- 在社会心理学领域里,态度属于（）的研究内容。个体进行某种活动时,由于他人在场而提高了绩效的现象,叫（）。自我的结构包括（）。人的基本人际需要包括（）。个体层面#
人际层面
群体层面
社会层面社会促进#
利他
社
- 沟通结构模型中的基本要素不包括（）。双方高度关怀对方的情感状态,觉得让对方快乐和幸福是自己义不容辞的责任,这是（）的特点。信息
障碍
背景
认知#爱情#
喜欢
依恋
单相思
- 社会心理是（）与社会行为之间的中介过程,比如自己神经衰弱、焦虑、紧张等等,来使失眠程度得到缓解。挫折-侵犯理论认为,态度形成包括（）等阶段。哈特菲尔德（E．Hatfield,它们是（）。社会认知
社会意识
社会规范
- 一般地说,态度的各个成分之间是协调一致的。在它们不协调时,（）往往占有主导地位,决定态度的基本取向与行为倾向。关于爱情,下列说法中错误的是（）。侵犯的构成要素包括（）。情感成分#
行为倾向成分
认知成分
动机
- 社会行为是人对（）引起的并对社会产生影响的反应系统。自我的结构有（）个层面。哪个不是自我概念的功能？（）口头调查又称为（）。一般情况下,去个性化状态会使个体的侵犯性（）。海德提出,人们在态度转变时,往往
- 社会心理学的主要研究方法不包括（）。人的社会行为的直接原因是（）。教师的角色属于（）。挫折-侵犯学说的要点包括（）。根据群体整合原则,在群体分解时,要经过（）等阶段。统计法#
实验法
调查法
档案法社会动机#
- 对再社会化正确的理解是（）。社会交换论认为态度改变的关键是（）。社会知觉包括（）。实证分析阶段始于（）。观察学习所包含的过程有（）。爱国意识的发展阶段不包括（）。折扣原则是归因现象的主要研究者（）提出
- 社会学家C．A．艾尔乌德（1925）认为,社会心理学是关于（）的科学,以群体生活的心理学为基础。奥尔波特之后,社会心理学领域中出现了多种具有一般方法意义的专门技术,以下哪种选项不是专门的技术？（）在社会心理学领
- E）中,E表示（）。焦虑是非现实危险引起的情绪体验,高焦虑者的亲合倾向（）。社会行为是人对（）引起的并对社会产生影响的反应系统。社会心理学研究的伦理原则是指（）。恐惧是现实危险引起的情绪体验,恐惧情绪越强
- 爱情与喜欢的区别主要在（）等方面。人的社会化过程以及人的社会动机、态度、社会行为的发生都是以（）为基础的。印象管理是一种（）。在人际交往中,互动的双方在都知道对方在不断地观察、评价自己,所以个体往往不断
- 一般认为,社会心理学诞生于（）年。社会心理学的三个发展阶段分别是：哲学思辨、经验描述和（）。弗罗姆是什么学派的代表人物？（）经验描述阶段的特点是在（）的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和
- 一个典型的家庭生命周期包括（）等阶段。婚姻关系的本质在于它的（）。身份的特点不包括（）。家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是（）的关系。个体因为自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾,或者
- 家庭的功能包括（）。霍曼斯（1961）社会交换论的基本观点体现在几个相互联系的普遍性命题上,这些命题包括（）。挫折-侵犯学说的要点包括（）。经济功能#
性功能和生育功能#
教育功能#
感情交流功能#成功命题#
剥夺-
- 模仿的意义包括（）。社会感染的特点包括（）。一位中年男子在工作单位是领导、管理者的角色,而在家中又是听从、顺从父母的孝顺儿子的角色,他觉得自己转换困难,那么他面临的是（）"有时我不得不回避我的情人们,以免
- 社会感染的特点包括（）。侵犯的本能论的代表人物包括（）社会行为是人对（）引起的并对社会产生影响的反应系统。人际吸引最强烈的形式是（）。双向性#
恐慌性
爆发性#
群体性弗洛伊德#
罗伦兹#
多拉德
伯克威兹社会
- 从众行为的原因包括（）。如果个体不明确其所扮演角色的地位、他人的要求及期待等,就可能产生角色失调,这类失调被称作（）。费希伯恩和阿泽恩就态度与行为关系,提出了：（）社会心理学的经验描述时期的主要特点是（
- "人际关系三维理论"的"三维"包括（）。把“社会通过社会化的机构及其执行者实施社会化的过程”称为（）。根据费自欧（R.G.Fazio）20世纪80年代以来对态度强度的研究,“能从记忆中自发地、快速地获取、再现、再认态度”属
- 认知失调论认为,认知失调可能的原因包括（）。社会心理学的形成期是（）。海德提出,人们在态度转变时,往往遵循（）。通过对"小道消息"的研究发现,非正式沟通网络的典型形式包括（）。逻辑的矛盾#
文化价值的冲突#
观
- 嫉妒情绪的特点包括（）。按照一定的目的搜集大量（过去及现在）的资料样本,将其内容分解成许多分析单元并进行统计分析的方法,叫（）。个体的全部社会化是以（）为条件的。霍尔（1959）对美国白人中产阶级的研究表明
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