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  • 社会心理学家凯尔曼提出态度的转变过程是()。

    社会心理学家凯尔曼提出态度的转变过程是()。社会心理学认为印象的形成有两个方面分别是印象形成的原则和()。群体思维的特点有高估群体力量和权利、人在群体中的想法越来越接近和()环境心理学是研究人的()和
  • 下面有关模仿说法正确的是()。

    下面有关模仿说法正确的是()。个体在归因过程中,对有自我卷入的事情的解释,往往带有明显的()倾向。噪音对人的操作的影响包括().模仿是愚蠢的重要表现 模仿实质上就是一种文化的传播、流行过程# 模仿同时也是一
  • 暗示者与被暗示者的关系是()。

    暗示者与被暗示者的关系是()。费希伯恩和阿泽恩就态度与行为关系,提出了:()费斯廷杰提出了()。单向控制关系 互动关系# 教育和被教育关系 主从关系“行动意图模式” “态度意图模式” “态度行为模式”# “主观期待模
  • 态度是个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有()的反应倾

    态度是个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有()的反应倾向。噪音对人的操作的影响包括().按角色和角色之间的权利和地位可以将角色分为受支配角色和()群体规模越大危险程度越()米德的思想受到进化论和
  • 暗示一般是在()的条件下,用含蓄、间接的方式对他人的心理和行

    暗示一般是在()的条件下,用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响,使他人的思想、行为与暗示者的相一致。在非正式群体中,一个人主动将信息传播给所有与他接触交往的人的人际交往模式是()。认为人有各种各
  • 各种媒体的广告通过改变观众的态度来推销其商品,这种改变态度的

    各种媒体的广告通过改变观众的态度来推销其商品,这种改变态度的方法属()。萨宾和艾伦觉得用来代替“角色扮演”一词的是:()不属于拥挤的理论假设的是()。群体影响法 活动参与法 角色扮演法 劝导宣传法#“角色行使
  • 无论什么情况下,在认知、情感、意向发生矛盾时,认知因素总会起

    无论什么情况下,在认知、情感、意向发生矛盾时,认知因素总会起决定作用。个体生活情境层次是个体人格形成和发展的:()他人在场会对个体的行为产生社会促进、社会抑制、优势反应强化和()的影响。正确# 错误动力机
  • 下面哪一种情况下最有可能出现社会抑制作用()。

    下面哪一种情况下最有可能出现社会抑制作用()。建立良好人际关系的主要技术有以下几个方面()一个热衷于表现的演员在舞台上表演 警察在值勤 一个新手在老工人的监督下学习复杂新操作# 一位领导在为本单位的职工做
  • 下面哪一项不属于关系领袖人物是如何产生的一般解释()。

    下面哪一项不属于关系领袖人物是如何产生的一般解释()。品质论 遗传论# 情境论 交互作用论
  • 社会影响就是由于社会压力的存在,而使个人的行为方式与态度朝(

    社会影响就是由于社会压力的存在,而使个人的行为方式与态度朝()的方向变化的过程。颜色的三个心理特性分别是().“把成功归于自己,把错误推给别人。”这是自我知觉中的().社会心理学家卡茨(1960)提出态度的心理
  • 他人在场有时会产生促进作用,而有时又反而会产生抑制作用,其原

    他人在场有时会产生促进作用,而有时又反而会产生抑制作用,布雷姆提出了()任务的难度不同# 个人在群体中责任的明确程度不同# 个性特点# 社会文化背景#可预测所确定的工程项目管理目标实现的可能性# 促进工程项目相
  • 社会测量法主要是通过()的方式来收集具体资料,并将资料进行分

    社会测量法主要是通过()的方式来收集具体资料,并将资料进行分析处理,从而得出结论。社会心理学家凯尔曼提出态度的转变过程是()。人际关系图 向群体成员提问题# 参照测量法案 群体成员互相打分认同、顺从、内化
  • 群体决策肯定可以避免压制性思维现象的存在。

    群体决策肯定可以避免压制性思维现象的存在。富岁,子弟多赖;凶岁;子弟多暴.这是用()解释犯罪原因英国要求进行队列辨认的陪衬人的数量最低不得少于()人《超越自由与尊严》是()的著作正确# 错误生理条件 人性
  • 罗森塔尔效应是说()。

    罗森塔尔效应是说()。研究人类认知地图的几种主要方法为().日常生活中人与人之间的空间距离分为()老师对学生的期望,导致了学生的成功# 老师只要教会学生正确的归因方法,学生就一定能成功 品德的高尚的父母,一
  • 下面有关态度三种成分说法正确的是()。

    下面有关态度三种成分说法正确的是()。熟悉性、接近性、相似性和互补性以及()是影响人际吸引的主要因素()与责任扩散的结合有可能使人放弃道德约束而丧失个性生物平等是()生态学观点态度的三种成分之间发生矛
  • 有关民主式领导说法正确的是()。

    有关民主式领导说法正确的是()。下列选项中不属于暖色的是().谣言的产生采用的人际沟通模式通常是()。要求证人对犯罪现场进行背景重建时,这个背景可以是物理性的,心理性的和()背景哪一项不是自我意识的成分
  • 社会促进作用又称社会助长作用,指由()所带来的个人行为效率的

    社会促进作用又称社会助长作用,指由()所带来的个人行为效率的提高。视频中对于陈述有效性系统评估的共介绍了()个准则社会压力 社会动力 他人意识# 自我意识5 6 7 8#
  • 下面哪一项属于领导者实施民主式领导的特点()。

    下面哪一项属于领导者实施民主式领导的特点()。下面哪个选项男性弱于女性()?从控制的社会结构层次来看,社会控制可以分为()。美国管理学兼心理学教授洛克的扩充模式比其基本模式更为具体详实地显示了目标设置
  • 社会影响对个人的作用,主要表现在使个人产生从众与服从,暗示与

    社会影响对个人的作用,主要表现在使个人产生从众与服从,暗示与()等社会行为与社会现象。个体的心理条件包括()和个性特点两个方面认同 模仿# 倾听 接受个体的人生观 个体的价值挂# 个体的世界观 个体的素质
  • “爱屋及乌”包含有光环效应的意思。

    “爱屋及乌”包含有光环效应的意思。人际关系的分类按照需求的性质,可以分为哪两类?()小蒋在单位里经常颐指气使,指挥别人做这做那,争权夺利,使得他人际关系非常紧张。按照修茨对人际需要的观点,小蒋可能是哪方面的
  • 在有关“武器效应”的实验中,没有看见武器的被试者比看见武器的被

    在有关“武器效应”的实验中,没有看见武器的被试者比看见武器的被试者具有更为强烈的攻击性行为。社会责任规范对个体的影响是(),是人们内化了这种规范。正确# 错误A、深入浅出 B、立竿见影 C、循序渐进 D、潜移默化#
  • 一般认为,人越多的情况下,越可能出现利他行为。

    一般认为,人越多的情况下,越可能出现利他行为。个体模仿他人的行为的目的是使自己的行为与之()。以下哪一项不是利他行为中求助者的特点?()人际交往中的互补性,主要体现在人的()的互补。鱼与熊掌想兼得引起的
  • 影响侵犯性行为产生的主要因素有()。

    影响侵犯性行为产生的主要因素有()。一种极度的灾难的持续效果,称为().小王在班会上表示要参加志愿者,并积极报名参加活动,这种现象属于().美国有的社会心理学家提出:研究工作的最终价值标准是要()个人所受
  • 道拉德的动机论认为()是引起侵犯的一个原因。

    道拉德的动机论认为()是引起侵犯的一个原因。图式是心理学当中描述人的认知()的一个概念高估群体的力量和权利主要表现为无懈可击的错觉,再就是()富岁,子弟多赖;凶岁;子弟多暴.这是用()解释犯罪原因处在群
  • 医生抢救病人的行为是利他行为。

    医生抢救病人的行为是利他行为。群体规范的基本作用有:()某些自我的方面是他人不可获知的隐秘,我们将这种意识称为()正确# 错误活性作用 惰性作用# 维系群体# 认知的标准化# 行为的定向#公我意识 隐私意识 私我
  • 骑自行车无意中撞倒路上行人不属于侵犯行为。

    骑自行车无意中撞倒路上行人不属于侵犯行为。在没有外来奖赏的情况下,看到别人有困难时我们仍然会主动地对他人进行帮助,这种现象是受到()的影响。国外将一个人对环境保护的了解程度列了()级的标准。正确# 错误A
  • 维纳的两维度成败归因理论里运气属()。

    维纳的两维度成败归因理论里运气属()。家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是()的关系。中国人归因往往倾向于()以下哪个不是在研究社会态度()不稳定的内在原因 不稳定的外在原因# 不安定的
  • 弗洛伊德是从人的()来解释人的攻击性的。

    弗洛伊德是从人的()来解释人的攻击性的。冲突的定义中,琼斯的定义和雷文的定义的共同点是,他们都同意冲突来自于()。俗话说“近水楼台先得月”,这正反映了影响人际吸引的因素有()。犯罪原因的外部因素包括()和
  • 在内心对别人的诅咒也属于一种侵犯性行为。

    在内心对别人的诅咒也属于一种侵犯性行为。在脸部表情中,人们对于辨认表示()的脸部表情应该特别容易。下面哪一项不属于关系领袖人物是如何产生的一般解释()。群体讨论增强极化的机理属于()理论影响社会认知的
  • 下面哪一项属于利他行为的特征()。

    下面哪一项属于利他行为的特征()。脸面的社会学研究告诉我们,脸重在守护,而面子重在:()个体接触新的社会情境时,按照以往的经验,将情境中的人或事进行归类,明确其对自己的意义,使自己的行为获得明确定向,这一过
  • 每一个人在成长过程中,都发展出一套自己的朴素的人格理论。

    每一个人在成长过程中,都发展出一套自己的朴素的人格理论。按照古希腊先哲的观点,人会受到环境的影响,因此我们要改变人,最核心的是改变人的()正确# 错误A、特点B、脾气秉性C、心理状态D、所处的环境
  • 在态度的三种成分中()成分相对独立一些,与其它两种成分的相互

    在态度的三种成分中()成分相对独立一些,与其它两种成分的相互影响也小一些。社会交换理论的代表人物是:()我们某些自我方面视为他人不可获得的隐秘()的内容认知# 印象 情感 意向帕森斯 默顿 布劳# 霍曼斯# 加
  • 以下哪种攻击性行为属于手段性攻击行为()。

    以下哪种攻击性行为属于手段性攻击行为()。屈从外界压力,被迫做出某种行为,否则将受到惩罚的行为倾向是()猫咬老鼠,但却不吃 母鸡攻击靠近小鸡群的猫# 蜜蜂蜇偷吃蜂蜜的熊# 炸毁敌方的碉堡#从众 服从# 顺从 顺应
  • 下面哪一项不属于态度的构成成分()。

    下面哪一项不属于态度的构成成分()。认知 印象# 情感 意向
  • 认同与顺从的最大区别是()。

    认同与顺从的最大区别是()。社会交换理论的代表人物是:()流言与谣言有以下几个特征:()有一些情境特征可以促进寻找路径,它们是().和从众不同的是,服从是有着明确的()而产生的必须符合要求的行为“文化是人
  • 学生的学习能力在维纳的归因理论中,应被看作外在、不稳定的原因

    学生的学习能力在维纳的归因理论中,应被看作外在、不稳定的原因。拉皮尔认为态度与行为间存在着很大的:()他人在场我们被唤起机理,原因是评价顾及和()不管是现场试验还是实验室实验,他们最本质的都是()正确#
  • 印象的特点包括()。

    印象的特点包括()。一个喝醉酒的人,突然摔倒在马路旁边无法爬起,此时经过的路人都不愿意帮助他,以下原因中哪种是最有可能的?()人际交往中的信任关系建立的重要标志是()的出现。心理治疗主要应用了()间接性#
  • 在平时,首因效应远比近因效应更为明显和普通。

    在平时,首因效应远比近因效应更为明显和普通。正确# 错误
  • 学生对自己学习好坏的归因不会影响学生的学习成绩。

    学生对自己学习好坏的归因不会影响学生的学习成绩。平衡理论是由()提出的要求证人对犯罪现场进行背景重建时,这个背景可以是物理性的,心理性的和()背景场理论对社会心理现象的解释中显露出来的缺点在于()从众的
  • 由于印象是认知者对认知对象的主观理解,所以说它是间接的。

    由于印象是认知者对认知对象的主观理解,所以说它是间接的。积极参加社会公益活动()职业幸福感与人们对()息息相关。社会心理学的研究方法分为几个层次?()正确# 错误是为了博取一个好的名声 没什么作用,只是浪
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