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- 利他行为的增加和减少,可通过把奖励或惩罚与利他行为的联结来办到。正确#
错误
- 增加情景模糊性因素不会抑制旁观者采取有效的利他行为。人类任何行为都是受（）控制的行为,是（）的产物。下面哪一项不属于态度的构成成分（）。根据角色获得方式的不同可以把角色分为先赋角色和（）社会心理学认为
- 人际关系中的强化理论主要揭示（）和（）之间的关系。在萨宾看来,他的朋友安慰他说：“没关系,主要是这次考试太难了。”这种归因是把失败归因为（）。在开会的时候教师并没有听之前同学的发言,但总结的时候会说“刚才同
- 利他行为是不期望任何形式的报答或奖励的行为。习得无助者在情绪上容易出现（）的表现。富岁,子弟多赖；凶岁；子弟多暴.这是用（）解释犯罪原因社会公益活动是（）正确#
错误A、恐怖症
B、强迫症
C、忧郁症#
D、癔症
- 社会规范理论认为,所有人都要受到回报规范的约束。非遵从行为是一种（）的社会现象。态度改变的三个阶段分别是服从、认同和（）。口服心服是一种（）正确#
错误A、个别
B、普遍#
C、偶然
D、从众平衡
再建构
内化#
- 在利他行为过程中,求助者的依赖性是不稳定的。在亚文化群中,暗语主要有如下的功能：（）正确#
错误自卫功能#
扩张功能
保密功能#
组织功能#
感情强化功能#
- 利他行为理论中的生物学理论的代表人物是（）.在佛洛依德看来,人格由以下几部分组成：（）根据角色扮演者他最终要达到的意图表现性的角色和（）人际吸引的三个原则分别是互惠原则、（）和联结原则。A、谢利夫（M.She
- 利他行为的实质是（）.莫若比安认为环境负荷包含的环境信息方面的特性有（）.非遵从行为是一种（）的社会现象。A、个体的同情心
B、一种对处在需要帮助境地的人的一种反应#
C、一种对他人的本能反应
D、个体社会责任
- “榜样作用”会影响人们的利他行为,是由于人们的（）行为在发挥作用。在没有外来奖赏的情况下,看到别人有困难时我们仍然会主动地对他人进行帮助,这种现象是受到（）的影响。从众的原因有（）（）泛指一切符合社会期望
- 社会责任规范对个体的影响是（）,是人们内化了这种规范。一般认为,德国人一丝不苟,有科学头脑；美国人积极进取,讲究物质享受；英国人绅士风度,因循守旧。这是人际印象中的（）。以下哪种攻击性行为属于手段性攻击行
- 模仿理论是由行为主义学家（）提出的。紧急事态发生时,由于他人在场,个体会抑制利他行为的现象我们称为（）.沟通对象的个性因素对态度改变的影响有哪一些（）A、班杜拉#
B、斯金纳
C、华生
D、巴甫洛夫A、情景的模糊
- 社会责任规范是内化了的行为规范,它不需要外在的奖励。社会交换理论中个体对于交往结果满意程度用（）来表示。西方的种族歧视属于一（）对社会认知的影响正确#
错误A、选择比较水平
B、个体兴奋性
C、自我实现度
D、
- 迫于舆论而捐款,这种行为是利他行为。从成本与收益的角度去分析犯罪的是用（）观点在解释犯罪环境心理学最显著的特点是（）正确#
错误心理学
行为
生理学
市场经济#环境与行为的整体性#
环境与行为的相互性
应用研究
- 利他行为理论中的生物学理论认为利他行为的目的是为了（）.费希伯恩和阿泽恩就态度与行为关系,提出了：（）根据角色表现的隐显状况,可以划为潜隐性角色和：（）根据关系情感的表现性质不同可以分为（）疏远的敌对的
- 在利他行为发生中人们首先喜欢帮助（）的人。产生集群行为的最基本条件有：（）“今天外边下雨”和“我有一把雨伞”的认知关系是属于哪种认知关系？（）A、性格软弱
B、距离近
C、熟悉#
D、异性环境场所#
盲流的存在
失
- 依照社会规范理论,哪些人可以不必受到回报规范的约束（）。人际交往中的信任关系建立的重要标志是（）的出现。社会心理学认为角色冲突的强度取决于角色之间的共同性和角色自身的（）把人类侵犯性看成是本能行为的代
- 与利他行为有关的特别重要的社会规范有社会责任规范、交换规范和平等规范。基本气味有（）.在冒险性操场上活动居第一位的是（）.双方关系先差后好,比一直都好,更有吸引力。这是（）理论的观点。人际交往时,第一印象
- 个体本能行为的出现主要决定于（）.下面哪一项属于海德的朴素心理学所认为的行为发生原因（）。自我意识的概念是（）提出的心理动力学认为人有两种本能,分别是生的本能和（）A、遗传#
B、学习
C、模仿
D、暗示情境归
- 利他行为是一种对别人有好处,没有明显自私动机的行为。角色学习是角色扮演的基础和前提,包括形成角色观念和（）。政府和有关机构开展大规模的宣传促进人们的环保行为,这是利用（）在进行干预。草地中类似“青青绿草也
- 他人在场,往往会促进个体的利他行为。一些学期初成绩比较差的学生,尽管在学期中或学期末成绩有了很大的进步,但是教师对其评价还是不如一开始成绩就很好的好学生,这是因为印象形成中的（）偏见造成的？维纳的归因理论
- 在任何特定的激起水平上,利他行为最可能发生在（）的场合。维纳的两维度成败归因理论里运气属（）。权威是一种制度化了的权力,它包括（）领袖意志。获得服从的方法有哪些（）A、奖励低且代价低
B、奖励低且代价高
C
- 许多利他行为研究表明,女性不像男性那样爱帮助别人,尽管女性常常较容易得到别人的帮助。正确#
错误
- 在没有外来奖赏的情况下,看到别人有困难时我们仍然会主动地对他人进行帮助,这种现象是受到（）的影响。社会责任规范对个体的影响是（）,是人们内化了这种规范。评价的情形有（）种人际关系发展有（）阶段。A、回报规
- “知恩图报”、“善有善报”是（）表现。《社会心理学》一书的作者是美国社会心理学家、实验社会心理学之父（）A、社会价值观
B、回报规范#
C、社会责任规范
D、伦理道德F奥尔波特#
冯特
闵斯脱
G奥尔波特
- 利他行为具有（）的特点。人格在心理学当中常指一个人从整体上表现出来的：（）A、排他性
B、自我牺牲性#
C、目的性
D、复杂性人品特征
学习状态
道德情感
心理面貌#
- 人们往往会先帮助熟悉的人,这是由于求助者的（）导致。不同的认知者对同一认知对象有不同的认知是因为（）。对环境问题的关心程度是人们进行垃圾分类回收行为的（）条件A、依赖性
B、亲密关系#
C、类似性
D、责任认
- 助人行为的认知决策过程可以分为（）个步骤。提出“近体学”概念的是：（）自我概念具有引导个体行为、解释个体经验和（）的功能A、三
B、四
C、五#
D、六伯德惠斯戴尔
阿希
霍尔#
乔姆斯基解释个体行为
预测个体行为
- 紧急事态发生时,由于他人在场,个体会抑制利他行为的现象我们称为（）.下列选项中不属于（作为学习环境的）开放型教室的缺点的是（）.A、情景的模糊性
B、情景效应
C、榜样的作用
D、旁观者效应#噪音大
降低学习积极
- 利他行为的社会规范理论认为影响利他行为的社会规范主要包括（）和（）两种。“价值中立”原则认为,科学研究所得出的结论应是独立于研究者的：（）（）不是问卷设计的基本原则。人类领地的种类主要包括（）.证人就他所
- 心情好的时候更容易帮助人,这是助人者的（）对利他行为的影响。据对美国中产阶级白人观察的结果,划分出人在社会交往中的四种距离（）.人际关系是依靠为满足社会个体之间彼此相互需要而产生的心理力量与（）来维系的
- 助人行为的决策过程理论是由（）提出来的。按照一定目的搜集大量（过去及现在的）资料,通过内容分析进行研究的方法,叫（）。凯利的归因理论认为如果认知者与认知对象存在着密切的利害相关关系,则认知者对他人行为失
- 以下哪种是利他行为的主要特征？（）“错误归因”治疗属于哪种治疗方法？（）弗里德曼认为,在通常情况下,当双方的角色作用不同时,（）因素对人际吸引重要作用。A、以帮助他人为目的
B、不期望有精神或物质的奖励#
C、
- 以下哪项不是利他行为中求助者的特点（）。可以将其它理论并入自己体系中的是（）.功与过的归因偏见告诫我们切不可犯（）的错误,把功劳归于自己,把错误推给人家或环境条件。三维人际关系理论认为人们有三种基本的人
- 一个喝醉酒的人,突然摔倒在马路旁边无法爬起,此时经过的路人都不愿意帮助他,以下原因中哪种是最有可能的？（）培养角色的观念不包括（）我们某些自我方面视为他人不可获得的隐秘（）的内容在1966年,布雷姆提出了（）
- 利他行为是指（）.声音的心理属性为（）.一个组织的下列现象中,不利于人才发展的有（）A、一种对别人有好处的行为
B、一种自觉自愿的、对别人有好处的行为
C、一种对别人有好处,没有明显自私动机的行为
D、一种对别
- 以下哪一项不是利他行为中求助者的特点？（）功与过的归因偏见告诫我们切不可犯（）的错误,把功劳归于自己,把错误推给人家或环境条件。A、责任心#
B、吸引力
C、类似性
D、依赖性形而上学
情感上
逻辑上
主观主义#
- 利他行为的产生是由很多因素引起的。例如,人们的价值观念、社会规范和个人信仰等等,都会影响人们的利他行为。单就社会规范来说,就有（）、（）和（）等会促进人们去帮助他人。技术灾难的特点为（）.按照沟通的方向可
- 影响利他行为的情景因素：旁观者效应、（）及（）。进行著名的“单面和双面传播”实验的是：（）情景的模糊性；榜样人物的作用拉皮尔
瑟斯顿
霍夫兰德#
李凯尔特
- 在遵从行为的发生中,群体的信息压力和群体规范性社会压力,通常是共存的。人们常用的自我增强的方式有向下的社会比较、选择性遗忘、有选择的接受反馈和（）。屈从外界压力,被迫做出某种行为,否则将受到惩罚的行为倾向
- 助人行为的认知决策过程的最后一个步骤称为（）,它在很大程度上受到可能的（）所影响。个体的社会化有（）素质的基础。影响群体绩效的主要因素有（）属于心理学取向的社会心理学基本理论有（）。执行助人行为；代价
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