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教师围绕“小人物的悲惨命运”这一主题,组织学生开展阅读活动。下

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  • [单选题]教师围绕“小人物的悲惨命运”这一主题,组织学生开展阅读活动。下列作品适合选用的是( )。

  • A. 老舍《骆驼祥子》
    B. 傅雷《傅雷家书》
    C. 埃德加·斯诺《红星照耀中国》
    D. 奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》

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  • 学习资料:
  • [单选题]以下关于人物与其描述正确的是( )。
  • A. "春花秋月何时了,往事知多少"选自李清照的《虞美人》
    B. 《红楼梦》又名《金陵十三钗》
    C. "人生自古谁无死,留取丹心照汗青"出自文天祥的《过零丁洋》
    D. 唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、陆游、苏辙和曾巩。

  • [单选题]班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在二个方面,一是职权影响力,二是( )。
  • A. 年龄影响力
    B. 性别影响力
    C. 个性影响力
    D. 学历影响力

  • [单选题]遗传素质为人的发展提供了( )。
  • A. 现实性
    B. 必然性
    C. 方向性
    D. 可能性

  • [单选题]刘老师经常与校内外同行交流教育心得,并攻读了在职教育硕士,在学术刊物上发表了多篇教育论文。刘老师的做法符合( )。
  • A. 遵循教育规律、实施素质教育的要求
    B. 拓宽知识视野、更新知识结构的要求
    C. 知荣明耻、谦虚谨慎的要求
    D. 严以律己、以身作则的要求

  • [单选题]"开而弗达"体现了教学的( )。
  • A. 直观性原则
    B. 巩固性原则
    C. 启发性原则
    D. 循序渐进原则

  • [单选题]李丽同学的爸爸跟学校校长是好朋友。班主任知道后,主动给李丽调整了座位,在课堂教学中给李丽更多的机会回答问题,并让其担任班长。班主任的行为( )。
  • A. 有利于促进家校合作
    B. 有利于履行班主任职责
    C. 影响了其他学生的成长
    D. 影响了校长的廉洁从教

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