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几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么,一位老师看到他们满身

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    特殊教育(special education)、新课改(new curriculum reform)、学校教育(school education)、积极性(enthusiasm)、主要特点(main features)、新发现(new discovery)、玻璃杯(glass)、温故而知新、错误观点(wrong viewpoints)、学习的引导者

  • [单选题]几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么,一位老师看到他们满身是灰的样子,生气地走过去问:"你们在干什么?""听蚂蚁唱歌呢。"学生们头也不抬,随口回答。"胡说,蚂蚁怎么会唱歌?"老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生们猛地从"槐安国"里清醒过来,于是一个个小脑袋耷拉下来,等候老师发落。这个案例说明教师( )。

  • A. 纠正了学生的错误观点(wrong viewpoints)
    B. 打击了学生的学习积极性
    C. 侮辱了学生的人格
    D. 维护了教师的权威

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  • 学习资料:
  • [单选题]对人的身心发展来说,学校教育是哪种环境?( )
  • A. 宏观的
    B. 间接的
    C. 一般的
    D. 特殊的

  • [单选题]在教材呈现策略中"温故而知新"属于( )。
  • A. 问题研究策略
    B. 活动展示策略
    C. 新旧知识相互作用的策略
    D. 素材处理策略

  • [单选题]甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯(glass),乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯(glass),处于他律道德阶段的儿童会以为( )。
  • A. 甲同学错误大
    B. 乙同学错误大
    C. 两者都没错
    D. 两者错误一样大

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