第一逆反期是儿童心理发展中的（）。

【名词&注释】

社会支持(social support)、学习成绩(learning achievement)、亲子关系(parent-child relationship)、工作记忆容量(working memory capacity)、儿童心理(children psychology)、因人而异(given different)、记忆力下降、发展中、青年期(adolescence)、反常现象

[单选题]第一逆反期是儿童心理发展中的（）。

A. 反常现象
B. 错误现象
C. 正常现象
D. 偶然现象

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学习资料：

[单选题]儿童自我评价能力的特点中包括（）。

A. 自我评价的内容主要是身体外表
B. 父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用
C. 自我评价与儿童情绪尚无密切的联系
D. 自我评价主要来源于学习成绩

[单选题]小学阶段亲子关系的变化表现为（）。

A. 直接交往的时间明显增加
B. 父母教养关注重点的转移
C. 儿童尚无自主管理的能力
D. 父母对儿童的控制力量逐渐加强

[单选题]中年人对自我的看法（）。

A. 表现出消极的变化
B. 与青年期^{(adolescence)}相比没有什么变化
C. 表现出更加积极的、满意的变化
D. 因人而异

[多选题]婴儿的主要动作有（）。

A. 吸吮
B. 手的抓握动作
C. 头颈部活动
D. 独立行走

[多选题]影响婴儿动作技能的因素包括（）。

A. 动作活动的机会
B. 探究环境的愿望
C. 母亲的抚养方式
D. 生理机能的成熟

[多选题]关于婴儿感知觉发展的重要表述是（）。

A. 婴儿感知觉发展的关键期是出生后的头三年
B. 婴儿期是个体感知觉发展的最重要的时期
C. 婴儿期是个体感知觉发展最迅速的时期
D. 对感知觉能力发展的干预和训练的最宝贵的时期

[多选题]老年期记忆力下降的原因包括（）。

A. 记忆加工过程的速度变慢
B. 识记和回忆能力减退
C. 工作记忆容量变小
D. 机械记忆和再认老化

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