目前，我国应用的死亡标准是（）

【名词&注释】

学习方法(learning method)、心理活动(mental activity)、道德规范(moral norm)、医务人员(medical staff)、社会基础(social basis)、个人隐私(personal privacy)、社会公众(public)、国家机器、道德行为(moral behavior)、黄疸型肝炎(jaundice hepatitis)

[单选题]目前，我国应用的死亡标准是（）

A. 心肺死亡
B. 脑死亡
C. 心肺与脑死亡
D. 深度昏迷
E. 呼吸停止标准

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学习资料：

[单选题]从总的方面来说，患者享有的保密权有两大内容（）

A. 为自己保密和向自己保密
B. 疾病情况和治疗决策
C. 躯体缺陷和心理活动
D. 个人隐私和家庭隐私
E. 不良诊断和不良预后

[单选题]下列对良心与名誉之间关系的正确描述是（）

A. 名誉是社会对医务人员医学道德行走的评价
B. 当医务人员像评价其他医务人员那样评价自己的医学道德行为^{(moral behavior)}的时候，名誉就转变为良心
C. 当医务人员和社会公众^(public)像评价自己那样评价其他医务人员的伦理行为的时候，良心就转变为名誉
D. 名誉与良心不可能相互转化

[单选题]（）是医务人员进行自我道德评价的方式。

A. 名誉
B. 动机
C. 良心
D. 效果

[单选题]一对农村夫妇抱着白喉病患儿来医院求治，因患儿呼吸困难，面部发绀，生命垂危，医师决定马上做气管切开术，但父母坚决不同意。医师反复解释劝导，患儿父母拒绝手术签字。急诊医师看到患儿病情危急，为及时抢救患儿，毅然对患儿施行了手术，患儿得救，其父母感激不尽。

A. B

[单选题]某年轻男患者，在得知自己患了黄疸型肝炎^{(jaundice hepatitis)}后很恐惧，怕女友离开他，怕同事疏远他，因而恳求医师替他保密。医师很同情他，就决定替他保守这个秘密，但要求他抓紧治疗，不要耽误了病情。

A. C

[单选题]道德主要通过（）

A. 都是调节人们行为的规范
B. 两者的社会基础不同
C. 行为者道德良心引导人们自觉遵守社会的道德规范和准则
D. 国家机器的强制性力量来制约人们的社会行为
E. 产生和发展的趋势相同

[单选题]坚持唯物史观的学习方法是指（）

A. 学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合
B. 系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则
C. 把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解
D. 把历史上的一切医德理论和规范都继承下来
E. 把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来

[单选题]出自范仲淹的话是（）

A. "人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此"
B. "无恒德者，不可以做医，人命生死之所系"
C. "一存仁心，……二通儒道，……三精脉理，……四识病原，……十勿重利。"
D. "不为良相，愿为良医"
E. "夫医者，非仁爱之士，不可托也；非聪明理达，不可任也；非廉洁淳厚，不可信也。"

[单选题]出自我国古医书《古今医统》的内容是（）

A. "启我爱医术，复爱世间人，愿绝名利心，尽力为病人。"
B. "医本活人，学之不精，反为夭折。"
C. "先知儒理，然后方知医理……。"
D. "我愿尽余之能力及判断力所及，遵守为病家谋利益之信条。"
E. "留神医药，精通方术……以善其生。"

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