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幼儿园的办学理念、文化氛围、师幼关系、干群关系等,属于()。

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    干群关系(relation between cadres and masses)、健康发展(healthy development)、有效途径(effective way)、生活经验(life experience)、空间性能(spatial performance)、年龄特征(age characteristics)、幼儿园内环境、实际情况(actual situation)、幼儿教育制度化(childhood educational institutionalizat ...)、物质性和精神性(physical and psychic)

  • [单选题]幼儿园的办学理念、文化氛围、师幼关系、干群关系等,属于()。

  • A. 精神环境
    B. 物理环境
    C. 组织环境
    D. 制度环境

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  • 学习资料:
  • [单选题]教师与家长谈话时以采用()进行交谈为宜。
  • A. A.专业术语
    B. B.日常用语
    C. C.普通话
    D. D.方言

  • [单选题]语言领域教学活动环境创设的要求不包括()。
  • A. A.提供使幼儿“想说、爱说”的活动材料
    B. B.利用语言区角环境,使教学活动同步拥有丰富的语言环境
    C. C.提供促使幼儿“多说”的示范
    D. D.创设使幼儿“敢说”的环境气氛

  • [单选题]发展适宜性原则是针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的。
  • A. A.幼儿教育多元化
    B. B.幼儿教育制度化(childhood educational institutionalizat)
    C. C.幼儿教育小学化
    D. D.幼儿教育特色化

  • [单选题]幼儿园环境的特点是()。
  • A. A.教育性和可控性
    B. B.物质性和精神性(physical and psychic)
    C. C.装饰性和安全性
    D. D.趣味性和空间性

  • [单选题]以下关于幼儿园角色区的教育功能说法错误的是()。
  • A. 能够满足幼儿模仿成人世界的需要
    B. 是扩大幼儿生活经验、发展语言能力的有效途径
    C. 是幼儿理解他人情感和需要的有效途径
    D. 是幼儿审美和创造的过程

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